泰兴市老叶小学2018年春学期学校工作计划

2018年02月25日 10:37:17 访问量：811次

泰兴市老叶小学2018年春学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十九大和习近平总书记关于教育工作重要讲话精神为指导，以“适合的教育”为追求，以质量提高为核心，以内涵建设为重点，优化教育管理，激发内生动力，全力打造“现代化、高质量、有特色”的学校教育，不断提高人民群众的教育获得感和满意度。

二、目标任务

通过制度化管理、项目化推进、自主化发展等有效举措，培养学生核心素养，接长质量提高短板，厚植内涵发展优势，实现教育质量在区域名列前茅、全市“进位争先”的目标，不断提高“诗意校园”这个特色品牌的竞争力和影响力。

三、工作思路

第一、聚焦内涵建设，以更高标准持续提升办学特色

1.树立教育理想情怀。充分发掘学校“诗意校园”的内涵和精髓，总结提炼我校的办学特色，继承发扬“严谨、求真、务实”的泰兴教育传统，不断强化教育责任心和使命感，引导全校老师树立远大的教育理想和美好的教育情怀，办有品位的学校、育有梦想的学生，成就老叶教育新品质，催生老叶教育新气象。

2.提升校园文化品质。强化校风教风学风的育人作用，专题化、系列化、课程化推进校园文化建设。开展“诗意班级”“诗意校园”创建，通过每月一展示、每学期一观摩、每学年一评比等活动，引导师生自觉成为校园文化建设的关注者、参与者和践行者。重视诗意校园环境建设，优化教师工作环境，重点构建有职业幸福、有诗意情怀的校园文化生态，营造积极向上、和谐奋进的教师精神文化。

3.深化特色品牌建设。挖掘教师潜力，结合校本课程、社团活动和社会实践等，推进体育、卫生、艺术等特色项目建设。从本学期开始，所有社团项目的设置，必须上报给学校审核，以保证所有项目不重复、有特色、有效果；配合泰兴市诗词之乡创建工作，学校要举行特色建设论坛、特色成果展示、特色诗词韵律操展示等系列活动，全力将学校特色品牌做大做优做强。

第二、坚持立德树人，以更新理念推进品位学生培育

1.聚力德育工作。以《中小学德育工作指南》为遵循，研究制定学校德育工作实施方案，开发适合的校本化德育课程。大力开展社会主义核心价值观、中华传统文化和心理健康等教育，着力构建全程育人、全科育人、全体教师育人的德育工作体系。强化班主任队伍建设，定期开展班主任育人技巧培训、优秀班主任经验介绍等，切实提高育人水平。

2.聚焦核心素养。充分挖掘“五好”（把书读好、把字写好、把歌唱好、把操做好、把地扫好）等传统经验做法的深刻内涵，坚持继承和创新相结合，深入推进素质教育“5+2”工程，注重课堂时空的延伸与拓展，适时开展研学旅行、社会实践、志愿服务等活动，促进学生个性特长发展。

3.聚集育人合力。加强家长学校委员会、校外辅导站建设，举办家校发展论坛，着力构建学校、家庭、社会三位一体的教育工作格局。继续开展“关爱留守学生、争做教师妈妈”活动，着力构建全方位、立体式关爱网络。完善留守学生关爱机制，健全信息台账，构建全方位、立体式关爱网络。推进学校心理咨询室建设，引导家长关注学生心理健康，促进学生健全人格和良好品质的形成。

4、全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心理素质，减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响，培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三、坚持质量为本，大力度推进品质课堂构建

1.深化课程课堂建设。创新发展洋思课堂教学模式，教研组、备课组要定期举行“学洋思·新课堂比赛”等活动，积极推进课堂教学变革。要开齐开足国家规定的各门课程，切实提高课程执行力。配合学校特色创建，同步推进综合实践课程开发，着力构建适应不同层次、不同兴趣学生的课程体系。要严格执行“四精四必”（精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠）、“六认真”等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。教导处要继续强化对教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。坚持以教学管理为中心，制定并完善校内教学视导制度和跟踪督查制度，对教育教学工作进行全程监控。要制定常态课评价标准，建立校长室常态课抽听、剖析和公布制度，不断提高常态课品质。注重课堂教学的前延后伸，持续优化学生作业批改的质和量，切实减轻学生不合理的负担。加强“一师一优课、一课一名师”“泰微课网络课程”等教育教学资料的推广应用，实现优质课堂资源共建共享。要继续建好学校网站，并及时的更新充实，做好网站的维护工作。让学校网站更好的服务于教育教学，服务于学校管理，让网站成为学校宣传校园文化、打造教育品牌的一个窗口。所有老师的所有计划、总结、经验论文、各班组开展活动的资料照片都要及时上传学校网站相应栏目或教师个人空间。

2.强力推进大阅读。语文组要迅速研究落实《泰兴教育大阅读实施意见》，重视改进“双语阅读”教学工作，树立大时空、大学科、大课堂理念，切实提高学校图书的利用率和更新率，各班要同步建好班级图书角，保证图书的数量和质量。强化阅读指导，推进深度阅读，在严格执行省市学生在校时间规定的前提下，高度重视学生课余时间的阅读，做到阅读内容、阅读方法、阅读检查“三落实”，坚决根除以讲代读、以练代读的“双语教学”积弊。建立阅读考级机制，不断提升大阅读质效。积极探索跨学科阅读、教师引读、家长伴读的有效路径，着力构建“师生家长同参与，学科学段全覆盖”的学校大阅读体系。

3.、强化体艺工作。进一步深入开展阳光体育活动，开展丰富多彩、学生喜爱的文体活动，根据上级要求实施体育与艺术“2+1”项目，确保每位学生掌握2项以上体育锻炼技能和1项以上的艺术特长。全面实施《国家学生体质健康标准》，认真组织学生体质健康智能化测试，确保优秀率、合格率达标。

4、科学实施教育评价。根据学校、学科特点，建立科学合理的学业质量和学生核心素养常态监测机制、建立科学的综合素质激励评价体系，对学生采取发展性、分层式评价，要从全面发展的角度关注学校教育教学质量的提升程度。

第四、坚持人才强校，以更实举措推进品格教师打造

1.加强师德师风建设。习近平书记在第三十个教师节时，来到北京师范大学座谈交流时说过，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现好老师是民族的希望。本学期要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，定期开展“双诺双评”“最美教师”评选等活动，引导广大教师争做“四有”好教师（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱心）。加大对有偿补课、体罚学生、歧视差生等师德失范行为的查处力度，强化师德考评，推动师德建设常态化、长效化，不断提升人民群众对教师的满意度。

2.提升教师专业水平。继续实施学历提升工程，着力提高教师队伍整体素养。创新培训方式，定期组织教师走出去，不断拓宽学科视野。正常组织教师的课余阅读活动，要求教师做好“四个一”（每天坚持学习1小时；每周写一篇或摘录一篇不少于500字的教育随笔；每学期读一本书；每学期至少写一篇论文。）教研组的业务学习，要改变一人读文章、多数人打磕睡的现象，要从如果提高学习效果上改革业务学习的方式方法，真正做到学有所获，学有所长，从而提高专业水平。

第五、立足平安校园建设，加强后勤管理。

1、树立安全防范意识。按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求，以“防流感、防溺水、防中毒、防踩踏、防侵扰、防交通事故、防学生冲突、防偶发事件”等为重点，强化安全“红线”意识，警钟长鸣，经常演练，切实加强学校安全能力建设。要定期进行安全隐患排查，加强人防、物防、技防“三防”建设，扎实推进平安校园创建工作。

2、扎实开展安全教育活动。深化警校共建、社区共建、家校共建活动，通过与学生、家长、校车司机签订《安全责任书》；加强校园课间管理。教育学生上下楼梯慢步轻声，每天安排一名校级领导值班巡视。每月组织开展师生应急逃生演练。继续加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风等工作，积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。班主任要充分晨会课、班会课、放学前几分钟、到校后等时机，有针对性有目的地对学生进行安全教育。

3、加强后勤服务。总务处要进一步提高服务意识，第一时间保障教学资料、教学物资的正常、及时供给和维护保养，要充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。对学校的水电设施、电教设备、课桌凳椅等校产校具使用情况定期巡查，确保学校教学有序进行。本学期，总务处要配合校长室、少先队对校园文化进行重新布置，要确保泰兴市诗词之乡创建工作在我们学校有特色、有亮点。开学初，总务处还要对学校的固定资产重新登记造册，落实保管责任人和奖惩措施，要对固定资产管理网上的内容及时更新。总务处还要抓好循环用书和教学资料的收缴管理。

4、加强财务管理。要严格财务管理制度，严格执行“一费制”以及财务报批制度，从本学期开始，根据教育局下发的《关于所有市级预算单位实行网上商城采购的通知》，原则上所有商品一律实行网上采购，所有零星物资采购需要实行购物审批制度，所有固定资产维修、电教器材的维修也要实行审批制，执行先申请、后市场调查，最后维修的原则，所有票据特别是维修票据必须及时结报；坚持每月财务公开，财务处要及时将相关财务信息公示到学校网站，自觉接受监督。

各月度重点工作：

二月份：

各种计划制定、上传网站；

做好开学准备工作；

落实好学校网站相关栏目维护更新责任人

三月份：

安全排查

总务处与各班、各室落实好校产校具保管责任

迎接诗词之乡创建工作（环境布置、诗词韵律操）

社团活动正常开展

四月份：

进行革命传统教育