泰兴市老叶小学2015年秋学期学校工作计划

泰兴市老叶小学2015年秋学期学校工作计划

一、指导思想

围绕市教育工作会议要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标；以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。

二、工作目标：

确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校；

创建诗意校园，打造特色品牌，创社会美誉学校；

加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；

提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。

三、工作措施：

（一）以教师管理为龙头，激发教师奉献热情。

 1.深化行风教育。认真组织好教师职业道德学习活动。要贯彻落实《泰兴市中小学教师职业道德规范》、常态化推进“双诺双评”（教师向家长承诺、学校向社会承诺、家长评教师、教师评校长）活动，增强教师教书育人的责任感和使命感。正常开展师德考核工作，让教师在实践中开展“互评”活动、完善自我。通过全面提高对“办人民满意教育”的内涵理解，自觉奉献。围绕“培养什么人，怎么培养人”的两个基本问题，增强教书育人的责任感。

2.加强业务培训。

   （1）实施名师培养工程。对已确定为教坛新秀、教学能手等骨干老师继续加强培养，并进行考核、评价，发挥他们的带头作用，让他们上公开课、示范课，引领大家继续前进。

（2）对年轻教师继续推行跟班听课制，采取师徒捆绑教学结对帮扶制度。

（3）加强培训，要求40岁以下教师都能下载修改课件、制作“泰微课”。通过“一课一议”、“同课异构”“一师一优课”等活动，帮助青年教师提高教学能力。要加强案例设计研究，提高培训效果。

（4）开展有针对性的校本化培训，因人而宜，缺什么、补什么。

（5）积极组织教师参加各级各类培训，创造条件，提供更多机会外出学习和培训。积极参加市局组织的教师学养测试活动，提高教师的综合能力。

    3.完善教师绩效考核。联系实际，结合绩效工资改革方案，重新修订完善教师评估细则，坚持过程性与结果性考核两者合一不动摇的原则，完善规章制度，使学校工作有章可循，同时，进一步拉大干好与干坏、劣质与优质、出力与不出力的差距，充分发挥绩效考核的杠杆作用。高度重视教学常规管理，实实在在地抓好备、讲、改、辅、考，每月进行量化考核，确保我校教学常规管理落到实处。积极搭建“合格教师－教坛新秀－教学能手－学科带头人”成长台阶，以评促提高。

（二）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。

1.坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和法制安全教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《新小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。

2.坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、淡薄名利”的诗意老师。本学期将根据教师日常行为表现，开展学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体评选活动，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。

3.深化德育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。学校所有的活动都必须围绕“诗意守礼”的校风开展活动。九月份，我们在全校学生中将开展一次“老师，您辛苦了”的有奖童诗征文活动；十月份，开展以歌颂祖国为主题的诗歌节系列活动；十一月份，我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动；十二月份，我们将继续开展“八礼四仪”系列活动；元月份，我们让学生自导自演进行迎新年文艺汇演等活动。增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心理素质，减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响，培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。。

4.把德育与课堂教学进行有机结合。所有老师要确立好你的育人身份和职责，在和呼教学中，要有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，做到“既教书、又育人”。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课、夕会的管理，学校要定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。

5.发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

6.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

（三）强化常规管理，提高教育教学质量。

1.教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制，所有教师开学初就要定好自己的奋斗目标，对在区教研中心的调研测试中，前一二三名的科目，要加大奖励，倒数一二三名的要加大惩罚，同时任课老师要向校长室说明情况，在绩效考核时要扣除一定数量的绩效工资。教导处要对各班期初成绩及年级总体成绩建好档案，期末，对教学质量的考核主要看各科成绩上升下降的幅度，具体细则另订。

2.加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查审核制度和每周随堂听课制度。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师分析教材、处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则，继续推广“洋思高效课堂”和“襟江高效管理”经验，健全课堂教学质量调控机制，着力构建以“三多两少一转变”（课前研究多一点、自主探索多一点、多维互动多一点，单向讲授少、课后布置作业少，变“学会”一元目标为“好学、乐学、学会、会学”多元目标）为主要特征的教学“新常态”。要求教师大胆改革课堂教学模式，形成具有本校特色的“自主学习”课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。注重学困生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

3.加强课程改革，提高校本教研的实效。新的学年，我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师，要积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。

4.进一步加强现代教育技术工作。要求教师努力树立“教育现代化关键是人的现代化”的观念，进一步掌握现现有的现代化设备，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。所有教师每天必须浏览学校网站txslyxx.30edu.com，45岁以下老师必须将每天上课教案、教后反思及时上传，充分发挥学校网站在教学管理中的作用。

5.强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期集体备课，主要采用网络集体备课与小组讨论相结合的形式，主备人将主备教案上传学校网站，各备课组成员，及时研究教案，及时提出修改意见，并将修改意见用评论的形式，及时上传网站。这样也便于学校管理者及时了解各备课组活动情况。另外本学期还将根据各科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。

    6.以学生健康发展为追求，提高学生体育健康水平。

   一要提高体育课、体育活动课质量。高质量地上好“两操”，体育课在上足的基础上，力求上好，上好的同时积极发现苗子、培训校运动队。大课间体育活动，体育组要统筹安排，充分发挥老师们的特长，以年级为单位，开展特色项目训练。各班要精心组织，努力形成班级大课间活动特色。二要上好健康课。可上网下载有关健康知识，也可请卫生院保健医生来校讲卫生常识，预防近视的措施，科学用眼的方法，纠正读写姿势，培养学生良好的学习习惯。三要落实好体艺2+1活动，要把体艺2+1与社团活动有效整合，本学期社团活动要发动所有教师参加一个项目，要从绩效工资总量中拿出专项资金进行奖励。要落实每月一次的小型多样的体育比赛，开好冬季运动会，选拔体育苗子参加市运动会。

（四）以创建诗意校园为主线，狠抓学校的特色建设活动。

1.加强校园文化建设，营造浓郁的诗词教学氛围。要以诗教为特色，结合现代化学校创建，加强校园环境布置，凸显环境育人功能。

2.开发系列校本课程。目前我们学校的校本课程体系基本已经形成，一是自编诵读教材《红叶诗苑》；二是童诗创作教材《诗意童年》；三是高年级选用教材《格律诗词写作入门》。教导处要安排好校本课程时间、确保校本课程有课表、有教案、有作业、有考核；

3.改进“诗教”方法，加强诗词教学与学科教学的有效整合。各班每月必须以“反复吟诵品其味，边读边想悟其情，熟读背诵感其美”为方法认真上好诗词赏析课或创作课，配合课题研究，语文组在九月份要集中上好几节研讨课。

4.活动引领，充分发挥学生的特长，演绎诗词。有表演天才的学生可以边诵边演；有音乐天才的学生可以咏唱诗词；有美术特长的学生可以为诗词配画；有书法特长的学生可以用自己喜欢的字体书写诗词等。每班每学期必须排练一个与诗词相关的精彩节目，学校围绕“诗歌”艺术节，将组织诗词擂台赛，诗词朗诵比赛，诗词歌咏比赛，诗词创作大赛等，发现、培养诗词特长生，以点带面。

5.教师参与，榜样师范。每名教师要认真学习《格律诗词写作入门》，并积极进行诗词创作，踊跃向各级各类刊物推荐诗作，学校要有一本教师诗词创作集。

（五）加强安全工作，让平安永驻校园

1.开学伊始，与全体教师签定《老叶小学2015年秋季安全管理责任状》，明确学校安全管理规范化系列化、确保所有老师有岗位有职责有压力。

2.广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、上好安全晨会、班队会，认真落实每周一节课、每天一提醒、两月一演练活动，定期邀请法制副校长、消防人员及交警等到校开设讲座，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

3.定期进行安全隐患大排查。每月对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐。

4.强化因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

5.严把“入门关”，加强对保安人员的管理，坚决杜绝不明身份和可疑分子进入校园，学校每天安排1名校级干部和两名教师在校门口协助值勤。

6.设立安全橱窗，定期对学生进行安全知识宣传，定期发布安全预警，学校打铃钟可安排一次“安全提示”铃声。

（六）强化后勤管理、提高服务水平

1.加强学校公物、水电的管理。总务处要对各功能室的公物、固定资产做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人、到班的制度。仓库的物品出入一定要登记，要完善办公用品入库、出库手续。

2.增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，工作细一点。

（七）其它工作

1.加强党建工作。落实好“三会一课”制度；积极申报、创建泰州市党建工作特色学校、示范学校；培育一批入党积极分子，发展一名新党员；努力加强自身建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

2.学校工会要主动参与学校校务监督、民主管理，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力。本学期，学校工会要完善困难职工档案，在日常生活中主动关心困难教职工生活，开展“送温暖”活动；根据省总工会意见，利用各节日，开展教师喜闻乐见的文体活动，丰富职工精神生活。

3.电教处除做好电教设施的日常维护外，要安排专门时间对教师信息技术应用能力进行培训，“泰微课”资源制作要在45岁以下教师中普及，同时要向所有学科铺开；依托校园网，开辟专属空间，各室的工作安排、完成情况以及所有教师的教案、教后一得、教学随笔、专业论文、实验仪器教学设备的使用，都要及时上传、更新，学校在进行日常教学校常规检查时只需通过“窗口”操作即可完成。

4.办好家长学校、筹划成立家长委员会，将学校教育与家庭教育有机结合，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，更好地满足人民群众对优质教育的需求。

 

附：学校管理人员分工：

（一）校级领导分工

    樊春鸣：主持学校全面工作；

    叶  兵：分管学校教育、教学工作；负责学校教导处、教科室工作的指导； 负责班主任工作指导及考核；负责工会、家长学校；

    叶春和：分管后勤、安全工作；负责学校的环境卫生管理；负责总务处工作的（含门卫、食堂、校车）的指导及考核；

（二）中层干部分工:

    鞠振新：教学常规管理、学籍管理、诗教特色工作、教育技术装备管理；

    叶小燕：大课间体育活动、体艺2+1、体育教学、课外阅读、古诗文诵读工作；（侯君协助）

    顾爱峰： 教研组活动、备课组活动、随堂听课活动、课题研究活动；

    卢月红：负责少先队工作（百分赛考核和公布、每周升旗仪式、大中队活动的组织、检查、评比）、学校信息报道宣传；

    殷福进：学校局委派会计 、负责学校资金的预决算、资金的审核等工作、负责学生资助工作、负责学校油印工作；

    周建峰：总务主任兼安全办主任，负责学校资产管理、物资采购、校园环境管理、安全管理等；

    叶忠华：学校现金会计、报帐员；

    侯  君：负责电教工作，校园网维护建设、数字化校园建设、现代化设备日常维护。

（三）、年级段负责人：

    低级：叶春和

    中级：凡春鸣

    高级：叶兵

（四）备课教研组长

    备课组长：

    第一学段 语文：张冬萍 ；数学：叶桂华

    第二学段 语文：顾爱峰 ；数学：叶兵

             英语：叶忠华

教研组长：

             语文：顾爱峰；数学：叶兵 ；英语：叶忠华

 

附月度工作安排：

九月份

    1.做好学生报名注册工作，建立正常教学秩序；

    2.制定并通过学校工作计划、各部门工作计划，落实绩效考核细则；

    3.对学生进行《规范》教育，重点是：卫生教育、散学秩序整顿；

    4.组织老师学习《泰兴市小学教学常规管理基本要求》，

    5.开展网络集体备课活动；

    6.教学常规检查（45岁以下教师通过网络上传情况检查）；

    7.做好教师节庆祝活动、十一庆典准备活动；

    8.落实好青年老师结对帮扶活动

9、举行队列比赛

                    十月份

    1.十一庆典活动；

    2.组织教师学习《教师法》，《教育法》《义法》《未成年人保护法。和安全法律法规；

    3.组织课题研讨活动；

    4.网络备课活动研讨；

    5.教学常规检查；

6.调研部分薄弱学科质量。

7、举行广播操会操

                    十一月

    1.期中质量检测与调研；

    2.教学常规拉网式检查；迎接市局视导；

    3.进行法制安全教育；

    4.教研组开展教研活动；

5.召开期中学生家长会。

6、举行校园诗歌节

                    十二月

    1.组织青年教师优秀课评选；

    2.英语、作文、写字、计算专项比赛；

    3.组织观看优秀课录像；

    4.教研组、备课组开展活动；

5.教学常规检查。

6、举行冬季三项运动会

                    一月份

    1.认真组织期末复习及质量检测；

    2.举行优秀作业评选与展示活动；

    3.认真收集整理档案资料；

    4.对教师师进行绩效考核；

    5.做好财务清算工作；

    6.假期安全教育。