泰兴市老叶小学教师师德师风考核办法（试行）

考核

项目

师德规范要求

考核扣分细则

自评

学校

考评

爱国

守法

(10分)

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

有下列情况之一者每次扣2分：

1.随意诋毁党的领导和国家的方针政策者；

2.无故不参加学校和上级部门组织的重大活动者；

3.故意捏造事实诋毁学校和同事者；

4.以非法方式表达诉求，干扰正常的教育教学秩序者。

爱岗

敬业

(20分)

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

一、有下列情形之一者每次扣1分：

1.不备课就上课者；

2.作业不及时、不认真批改者；

3.上班时间玩电脑游戏、炒股、网上聊天等；

4.不遵守监考规则、监考迟到、监考时做与监考无关的事情者；

5.上课时擅离岗位、接打手机者。

二、有下列情况之一者每次扣2分：

1.不服从工作安排，不履行工作职责者；

2.工作不负责任，家长意见较大者。

三、旷课者每次扣5分，旷职者每次扣10分。

关爱

学生

(10分)

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

一、有下列情形之一者每次扣1分：

1.疏于管理或擅离职守，造成学生伤害者；

2.讽刺、挖苦、歧视学生者；

3.作业量太大，造成恶劣影响者。

二、有下列情况之一者每次扣2分：

1.体罚或变相体罚学生者；

2.随意将学生赶出课堂或停学生课者。

教书

育人

(20分)

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

有下列情形之一者每次扣1分：

1.不按课表上课，随意占用其他学科的时间，或随意将教学时间移作他用者；

2.工作不负责任，课堂教学秩序混乱；

3.在课堂上向学生宣讲、传播违背以八荣八耻为核心的社会主义主流价值观的思想观点者；

4.教学内容出现严重错误者；

5.将学生成绩排名公布者。

为人

师表

(20分)

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

一、有下列情形之一者每次扣1分：

1.衣着不整，有违教师形象者；

2.在喝酒以后上课者；

3.在有学生场合吸烟者。

二、有下列情形之一者每次扣2分：

1.抄袭、剽窃他人论文骗取教育教学成果者；

2.参与赌博活动者；

3.参与有偿家教者。

三、有下列情形之一者每次扣5分：

1.在校内与同事吵、骂、打架者。

2.利用职务之便向学生家长或服务对象收受财物或有价证券者；

3.个人向学生推销教辅用书及其他商品者。

终身

学习

(20分)

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

一、有下列情形之一者每次扣1分：

1.不参加学校政治学习和教研组、备课组的学习活动者（无医院证明的病假每次扣0.5分、公假不扣分）；

2.不参加各类应参加的听课、评课和培训活动者（无医院证明的病假每次扣0.5分、公假不扣分）；

3.每月撰写教后记或教学反思达不到要求者。

二、有下列情况之一者每次扣2分：

1.每学期听课节数达不到规定要求者；

2.继续教育学时达不到规定要求者；

3.普通话不达标，而又不参加普通话培训者；

一票

否决

如有以下行为之一者，实行一票否决制，师德师风考核直接定为不合格：

1.有违背党和国家方针政策的言行，造成恶劣影响的；

2.严重体罚、变相体罚学生的；

3.动员学生参与有偿家教、向学生家长索要钱物的；

4.散布不负责任的言论，攻击诽谤他人，造成社会影响和严重后果的；

5.以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学校和学生利益，造成严重后果的；6.其他有损学校和教师形象的行为，造成重大不良影响的。

自评、校评总分

考核领导小组评定等级

单位领导（签章）：                   单位（盖章）

                                                          年      月      日

被考核

人意见

被考核（签名）：                                              年     月      日