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2019年春英语教研(一)

2019年03月12日 16:20:46 访问量:139

Step1.Warming up 1.Greeting 

T:Hello, boys and girls! 

T: You are good boys and girls. So don’t talk 

in class, OK? 

2. Sing a song “Don’t talk, Tom!” T:Great! Let’s sing a song, girls sing Tim’s 

part, boys sing Tom’s part. Let’s PK!  

Step2. Presentation  

1. Pre-task:句型和词汇 

1. 教授一般疑问句 Is this/that ...及肯定回答Yes, it is和否定回答No, it isn’t.a. Free talk T: Look! What’s this? (拿一本学生的英语书) T:Is this an English book?  T: What’s that?(拿一本学生的语文或数学书) Ss: It’s a book, too.  T: Is that an English book?    Ss: No. 

b. 教授句型 

1)老师出示所学单词卡片进行操练 

2)PPT出示图片,根据图片同桌练习句型 d. 教授句型 

出示句子---- 

一般疑问句:Is this/that your/his/her...? 

回答: Yes, it is.  No, it isn’t. 

PPT出示图片,根据图片同桌练习句型(√--Yes  × No) 

2. 教授词汇 

T: Is this your rubber? 

S: Yes it is.  

T: What else do you have on your desk?        

教授词汇:ruler, pencil  

Show a schoolbag and ask student:  

T:What’s this? ...Yes, it’s a schoolbag. 

教授schoolbag  school+bag= schoolbag                  比较hot+dog= hotdog 

T: What’s in my school bag? xxx, please come here and open it. Touch, take out and say! 

S: ...   教授pencil case, pen, crayon.  

a. Read words- high and low voice. 

b. 拼读 

c. 老师拿讲台上从书包里拿出来的学习用品,让学生大声说。 

3. Practice  

Step3 While-reading story time  T:Watch the cartoon and answer the questions: 1. What is Mike looking for?

2. Did he find out at last? 

a..Watch the cartoon and answer b. Read after it. c. Read in a group Homework 1. Read story time  

编辑:陈芗
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