2017老叶小学英语教研活动记载

活动时间

2017年5月16日

活动地点

二楼办公室

活动主题

评议陈芗6B U8 第一课时

主持人

殷明

参加对象

叶忠华  陈芗  殷明 何梦千

巫菲菲

记录

殷明

活动内容

及进程

一、执教者简要谈教学反思

本节课主要带领学生复习。课堂上，采取讲练结合的策略，引导学生自主总结，发现规律。从学习效果看，多数学生能够运用，但不太熟练，一旦句子较复杂后，学生就不能正确填写。

二、成员评议

叶忠华：

1、复习策略有效，让学生学着编谜语，既增强了语言输出，猜谜语又激发了兴趣。

2、教师个人基本功扎实，基本用英语授课，课堂调控能力强。

巫菲菲：

1、讲练结合，练习设计有针对性，老师在难点处及时点拨。

2、注重启发式教学，让学生在练习中体会，引导学生进行自主发现，总结语法规则。

建议：点拨过程中，可变换形式，让学生做小老师来总结，让优生有更好的施展才能的平台。

殷明：

1、教学设计，由浅入深，引导学生一步一步发现，最后自主总结规律，体验到学习成功的快乐。

2、有效组织小组合作学习，让学生互帮互助，既提高课堂教学效率，又增强自信和凝聚力。

建议：巩固阶段，可开展一些竞赛活动，让学生充满热情参与，课堂气氛更活跃。

何梦千：

1、教师语言表达能力强，课堂教学用语娴熟，表达流畅。

2、师生互动积极，教师采用多种方法进行有效指导，学生主动探究发现规律，学习成效显著。

建议:

  教师在行间巡视中，要及时对小组合作进行指导，发现伪合作要给予纠正。