老叶小学2017年春学期语文教研活动记载（二）

活动时间

2017年3月6日 

活动地点

二楼会议室

活动主题

1.学习理论文章

2.安排青优课事宜

主持人

李慧文

参加对象

全体语文教师

记录

李慧文

活动内容

及进程

一、学习《低年级科普童话言语价值的确定与实施》

（一）研读文本，提炼特点

1.文体鲜明，脉络清晰

2.识字学词，丰富生动

3.对话多元，重点突出

4.文本留白，引发想象

5.科学知识，无痕渗透

（二）聚焦学段，理清重点

（三）关注教材，梳理难点

（四）提炼价值，确定核心

附《松鼠找花生果》教学设计：

1.由题质疑，理清线索

2.随文识字，积累字词

3.练习对白，自然对话

4.聚焦留白，想象练说

二、安排青优课比赛事宜

动员符合条件的教师报名参赛。

三、讲一讲集体备课相关工作

四、本周教研课

星期五上午第一节课    六（1）卢月红

相关工作建议

集体备课组正常开展活动：

1.主备人认真设计教案，做好教材分析，同组教师提出教学建议，上课后每人都必须写好教后反思。

2.各备课组及时做好资料上传工作，学校将每两周做一次检查、考核。