老叶小学2017年春学期少先队工作计划
一、指导思想
以党的十八大和习近平书记系列重要讲话精神为统领,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况,坚持立德树人,狠抓养成教育,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点
(一)培养良好的行为规范,提升学生综合素质
1.提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
2. 加强示范引导,提高班队课质量。
继续强化检查监督,校长室每周听班队随堂课。及时沟通反馈,提出改进意见,进一步提高班会课的质量。
3. 加强养成教育,强化基础文明教育。
通过个人素养工程,对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,要求每个队员能做到“弯弯腰、动动手、吃好饭、走好路”,坚持对学生的德育工作日日做,时时做,而且不断改变方法、形式,把老知识换上新形式。每月一重点,结合德育活动细则,有序开展好班级活动,从而来促进学生养成良好的行为习惯,使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,行为有据可依。
(二)加强少先队阵地建设,深化少先队素质教育。
1.继续开展“班级承包制”升旗仪式活动。让每个班级承办每周升旗仪式,由各班级队员自己组织,少先队大队部安排好相关主题,师生同参与,参与面更广,受众面更大,让全体队员学有榜样,学有目标。
2. 抓好队干部的培养,逐步完善评比细则,常规评比细则大家议,评分标准一起定,制定学校常规公约。培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3. 重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,围绕“做一个有道德的人”的活动主题,开展“主题队会观摩”活动。
4.继续开展红领巾志愿者服务活动,检查督促队员的一言一行,不定期地在学习区(教室、走廊、楼梯)检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
(三)结合各大节日,开展学生欢迎的少先队活动
以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,充分利用重大节日、纪念日,如元宵、学雷锋日、妇女节、清明、劳动节、儿童节等节日,围绕“弘扬长征精神做一个有道德的人”这一主题,有计划地组织开展丰富多彩的少先队活动,为学生编织精彩童年,放飞梦想。
1.元宵节活动。为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日,在2月12日开学第一天开展“贺元宵”主题活动。通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。各中队举行学雷锋活动系列活动。引导少年儿童从小培养志愿者服务精神,树立公益服务社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。
3.感恩系列教育活动。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,举行三年级学生成长礼和六年级礼毕业礼的活动,感谢师长的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
4.与综合实践活动相结合,推进科技教育,做到普及和优化并重。执教教师用好原有科技主题并积极开发和科技相关的其他研究主题,培养学生的创新精神和实践能力。设计适合每个年级开展的科技活动,分月进行,不断加大科技特色的营造和宣传力度。以科技节活动为抓手,广泛开展学生喜闻乐见的科技活动,丰富学生的课余生活。
5.开展法制安全教育。通过红领巾电视、晨会、班队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教育宣传和节假日的安全教育,处理好校园偶发事件,组织进行安全疏散演练。
6.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行系列活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
7.开展心理健康教育活动。通过红领巾电视、晨会、班队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行学生心理方面的教育,组织开展学校心理教育活动,通过聆听心理讲座、班队课等,创设积极阳光的物质环境和心理环境。学校心理辅导老师对问题学生进行心理疏导,帮助学生调整心态,开展有针对性的帮教工作,保障学生健康成长。
三、具体工作
二、三月份:“新学期 新起点”、“学雷锋”主题活动月
1.寒假实践活动总结,制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2.“银杏娃迎元宵节”活动。
3. “学雷锋”月活动。
4.庆祝“妇女节”活动。
5.召开校值日岗会议。
6.全国中小学生安全教育日活动(逃生演练)。
7.围绕植树节,开展爱绿护绿活动,倡导用实际行动保护学校绿色环境。
8.班队课、团辅课展示活动。
9.开展班文化建设评比工作,做好期初班级文化布置。
四月份:“学英雄、爱祖国”、“讲卫生”主题活动
1.结合清明节,开展网上祭扫活动。
2.“人人爱我,我为人人”世界地球日活动。
3. 开展“中小学生防溺水安全教育活动周”活动
4. 举行三年级成长礼。
5. 班队课展示活动。。
6. 结合世界环境日,开展环保志愿者系列活动。
7. 做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比。
五月份:“我劳动 我奉献 我快乐”主题活动月
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.迎“六一”节庆祝活动筹备。
3. 班队课展示活动。
六、七月份:“爱学习乐探究 会总结”主题活动月
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.“感恩母校 放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动
4.少先队工作小结以及评优活动。
5.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。