泰兴市老叶小学第二波新冠病毒感染 疫情防控工作预案

泰兴市老叶小学第二波新冠病毒感染

疫情防控工作预案

为做好第二波新冠病毒感染疫情应对准备和处置工作，提高学校疫情防控应对处置水平，保障师生员工生命安全和身体健康，根据《泰州市第二波新冠病毒感染疫情应对处置预案》，结合我市教育系统疫情防控工作实际，制定本工作预案。

一、制定原则

按照《高等学校、中小学校和托幼机构新型冠状病毒感染防控技术方案（第七版）》《新型冠状病毒感染防控方案（第十版）》和《江苏省学校新冠病毒感染聚集性疫情处置指南（试行）》等文件精神，切实推动疫情“早发现、早报告、早处置”，最大限度减少疫情危害，维护正常教育教学秩序和在校人员健康安全。

二、领导小组

组  长：樊春鸣

副组长：叶  兵

应急防控组：顾爱峰  叶忠华

信息报送组：卢月红  赵银君

后勤消毒组：吴  磊  陆  峰

健康宣传组：华  丹  沙云慧

三、不同阶段应对处置方式

疫情可能经历的发展过程，分为应对准备、应对处置（分低、中、高三个强度）和常态化防控三个阶段，根据本市疫情联防联控指挥部宣布启动的不同阶段应对措施，采取不同的处置方式。

（一） 应对准备阶段

1.进一步健全应急指挥体系和机制，制定第二波新冠病毒感染疫情应对处置预案，落实专人做好疫情报告、健康监测、健康教育、信息沟通联络、应急物资准备等工作。

2.积极配合相关部门引导师生员工参与疫苗接种。

3.加强师生员工日常健康管理和监测，坚持“日报告”“零报告”制度，严格落实晨午检、因病缺勤缺课追踪与登记、传染病疫情报告等制度，动态精准掌握师生员工健康状况，及时引导有症状人员就医、核酸或抗原检测。

4.保持与属地医疗卫生机构的沟通联系，发现新冠病毒感染抗原或核酸检测阳性人员时，对阳性人员立即采取居家（健康驿站）健康管理，相关情况及时向属地教育行政部门、疾控机构或社区卫生服务中心（乡镇卫生院）报告。

5.发现聚集性疫情按《关于印发江苏省学校新冠病毒感染聚集性疫情处置指南（试行）的通知》要求报告并配合调查，严格按照要求落实病例管理、健康监测、分析评估、停课复课等措施，做好学校公共场所环境卫生保持，引导学生做好个人防护，防止疫情扩散。

6.开展经常性健康教育，采取多种形式宣传新冠病毒感染防护知识，引导师生员工坚持戴口罩、勤洗手、多通风等良好卫生习惯。

7.做好物资储备，加强各类队伍的培训和演练，提高疫情应对处置能力。

（二）应对处置阶段

1.低流行强度

（1）启动应急指挥机制，确保运转顺畅、密切协作、决策高效。

（2）加强师生员工日常健康管理和监测，坚持“日报告”“零报告”制度，严格落实晨午检、因病缺勤缺课追踪与登记、传染病疫情报告等制度，动态精准掌握师生员工健康状况，及时引导有症状人员科学就医、核酸或抗原检测。

（3）积极配合相关部门收集师生员工感染状况，动态评估疫情对教学资源和教育秩序的影响，根据评估结果采取针对性措施最大限度保障教育教学正常开展。

（4）强化公共卫生干预措施，设置“一米线”，加强师生员工公共场所佩戴口罩、洗手、保持人际距离等个人防护引导，配合相关部门有序开展疫苗接种，提醒避免接触有症状人员，非必要不外出，避免前往人群密集的公共场所，如需外出应全程佩戴N95或KN95口罩。发生疫情后，学校停止举办聚集性活动。

（5）有针对性地加强防疫心理疏导，缓解师生员工焦虑和恐慌情绪。

（6）做好有可疑症状人员健康管理，根据就医和检测结果，及时采取居家健康管理措施，指派专人做好患病人员住院和转归情况的追踪记录。

2.中流行强度

在低疫情应对措施基础上，根据疫情流行规模、强度，适时采取以下措施：

（1）进一步强化师生员工日常健康管理和监测，及时做好分析研判和预警提示。

（2）进一步加强公共卫生干预，师生员工非必要不外出、非必要不得前往人群密集的公共场所。根据属地疫情形势和学校疫情状况，针对性采取错时上放学、线上线下结合等方式保障教学秩序。

（3）严格控制集体活动，线下活动按照“谁主办、谁负责”的要求，落实人员管控、佩戴口罩、场所消毒通风等疫情防控措施。

3.高流行强度

在中强度疫情应对措施基础上，适时实施更严格的干预措施：

（1）学校停止线下教学，实施线上教学，暂缓举办集体活动。

（2）加强心理危机干预和心理疏导工作，多渠道向师生员工提供心理健康服务。

（三）常态化防控阶段

1.总结应对第二波疫情的经验和不足，修订和完善应对预案和各项工作方案。

2.制订完善恢复教育教学的工作计划和工作方案，有序恢复教育教学秩序。

3.密切关注师生员工情绪和行为变化，提供心理健康服务，做好学生心理健康教育和心理疏导。

4.恢复常态化疫情防控措施，开展爱国卫生运动，改善校园环境，加强重点区域及公共场所管理，强化健康教育，提高健康素养，做好食品和饮用水安全管理等。

5.落实师生员工健康监测措施，动态精准掌握师生员工健康状况，发现异常及时引导就医、核酸或抗原检测。

6.发现新冠病毒感染抗原或核酸检测阳性人员时，对阳性人员立即采取居家（健康驿站）健康管理，根据病情需要及时就医，相关情况及时向属地教育行政部门、疾控机构或社区卫生服务中心（乡镇卫生院）报告。

7.发现聚集性疫情按《关于印发江苏省学校新冠病毒感染聚集性疫情处置指南（试行）的通知》要求报告并配合调查，严格按照要求落实病例管理、健康监测、分析评估、停课复课等措施，做好学校公共场所环境卫生保持，引导学生做好个人防护，防止疫情扩散。