备课人 |
| 周次 |
| 课次 |
| 授课教师 |
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教学 内容 | 跑:迎面接力跑(接力棒)—红色精神 薪火相传 | |||||||||||||||||
教学 目标 | 1.运动能力:了解红色教育,通过教学让学生初步学会迎面 (往返) 接力跑中接力交接的方法。 2.健康行为:通过小组跑配合分工,体会原地、近距离、快速跑中的接棒方法。在游戏和体能练习中发展学生速度和协调能力,支撑力量的能力。 3.体育品德:重温红色经典,传承革命精神,弘扬爱国主义教育,放飞人生理想,培养孩子们团结拼搏,勇往直前,乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义精神。 | |||||||||||||||||
教学 重点 | 右错肩,立棒式接棒,合理的折返方法 | 教学 难点 | 传接棒的时机和配合 | |||||||||||||||
过程 | 时间 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织及要求 | 次数 | ||||||||||||
开始部分 |
| 课堂常规 1.体育委员集合整队,清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 | 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 | 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 | 组织队形 €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ ‚ 要求:快静齐 |
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准备部分 |
| 一、创设情境—红军长征
1.过草地 由老师带队,进行慢跑热身,过草地
2.爬雪山 在音乐和教师语言情境创设爬雪山
二、迎面接力技能学习 【学练1】用错肩跑出的方法避开危险 两人一组配合,听到嘟的一声后。同时从左侧出发,相互右错肩。并且用安全通过的手势告诉队友。再次听到都的声音继续重复动作 |
1.教师创设情境, 引导学生跑步路线。
1.教师带领孩子一同过草地,爬雪山,通过音乐的变化创设情境
1.组织学生小组探究接力容易出现问题的地方 2.引导学生总结并分享自己的心得 3.引出今日课程内容,并示范错肩跑动作。 4.组织学生练习
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1.学生认真听讲并配合,在教师的引 导下做不同的动作
1.认真观看动作示范并明确动作要求 2.积极参与
1.小组积极探究思考 2.分享心得、并认真听取其他人的总结 3.认真听讲主动练习 |
组织队形 €€€€€€€ €€ €‚€ €€€€€€€
组织队形 €€€€€€€ €€€€€€€ ‚ €€€€€€€ €€€€€€€ 要求: 1.散开和集合动作要快 2.注意安全 3.注意力要集中 |
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过程 | 时间 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织及要求 | 次数 | ||||||||||||
基本部分 |
| 【学练2】游戏:穿越雷区 4人一组进行人体接力的方式,排头从左手边出发绕过前后两个标志桶回到自己的位置上,用安全通过的手势告诉下一位接力同学。继续进行,直到全组同学跑完。完成接力 【学练3】学习立棒式交接棒 —传递“弹药” 设计原地,短距离,长距离(差异性)传接棒。 两人一组,同一首音乐, 原地练习交接棒,短距离练习交接棒。长距离练习交接棒 【竞赛】薪火相传 创设情景:战争时代、物资匮乏、我们要护送弹药去前线。 最先6次传递的小队获胜。
二、体能:体能加油站 俯卧撑20*3 仰卧起坐20*3 静力支撑30秒 |
1.教师讲解示范游戏方法,教师发令后在出发。 2.及时点评认真遵守游戏规则的同学。 3.教师讲解迎面接力跑中交接棒的动作方法,并做完整动作示范 4.教师组织学生进行短距离的接力跑练习 5.教师强调动作的重难点 6.教师组织学生进行较长距离的接力跑练习 7.教师纠正学生错误动作 8.分组展示动作
1.讲解比赛规则、组织学生取一个队名。 2.组织学生比赛(提醒注意安全) 3.评价学生的表现
1.教师强调方法和动作要领并组织教学 |
1.学生注意力中,认真听游戏规则,明确路线 2.相互鼓励,团结合作 3.认真听讲规则和方法 4.积极参与,遵守规则 5.明确动作要领 6.仔细倾听并改正
1. 认真听讲、积极比赛、勇争第一
1.认真听讲、积极练习 |
1-3.组织队形 €€ €€ €€ €€ €€ €€ €€ €€ €€ €€ €€ €€ ‚ 要求: 1.四列横队,两人一组配合
组织队形 €€€€ €€€€ €€€€ €€€€ €€€€ €€€€ €€€€ €€€€ ‚ 要求: 1.四列横队,四人一组配合
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结束部分 |
| 1. 放松 2. 师生总结 3. 布置课后练习作业 4. 回收器材 5. 师生再见 | 1. 教师带领学生放松 2. 点评学生表现并总结 3. 布置课后练习 4. 组织学生回收器材 5. 下课 | 1. 认真放松练习 2. 积极听讲,总结反思 3. 记住课后练习 4. 积极认真回收器材 5. 向老师再见 | €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ ‚
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教学 反思 |
| 预计负荷 | 平均心率:140±5次/分钟 群体密度:≥75% 个体密度:≥50% | 场地器材 | 标志桶24个、接力棒18根、音响1个 |