2022年6月7日下午,老叶小学英语组举行了第八次校本教研活动。
本次活动第一项议程是专题理论学习。组长杨菲带领英语组老师集中学习《思维导图与板书设计优化》。通过学习,老师们进一步认识了思维导图式板书具有概括性、生成性、艺术性、示范性等优点。而应用思维导图设计语篇、词句、综合板书,可提供学习支架、凸显词汇和句型、促进语言运用能力的提升。在设计思维导图式板书需注意以下几点:一要紧扣教学时态,找准“板眼”;二要围绕中心主题,浓缩要点;三要展示课文脉络,细化内容;四要加强关联,突出重难点。
第二项议程是评课活动。大家对于蒙老师执教的4B U8 How are you?教研课肯定了亮点的同时,提出了不少中肯的建议:一要狠抓课堂习惯养成教育,让学生知行合一;二要加强难发音词的朗读指导,让学生会学习。