2021学年秋学期英语组集体备课五（定稿）

小鸟的动态视频，呈现不同的位置，非常吸引孩子们，且复习了所学的方位词。之后用相关主题歌曲活跃气氛同时，引入主题。任务形式多样，层层递进，解析文本。练习是课上必不可少的部分，它可以帮助教师了解学生对知识的掌握情况。但是，单纯的练习往往会让学生感到枯燥乏味。这节课上，杨老师通过chant的形式，介绍家的形式让学生参与其中，并给与学生各种鼓励，让学生积极表现，使得学生兴趣大增，效果良好。所谓“学以致用”，学习英语的最终目的还是为了能用英语与他人交流。这节课的内容不算多，因此，学生有足够的时间说英语和用英语。

1.运用chant来巩固操练本课重点句型，很好地突破了部分学生答句人称单复数容易错的难点。学生能够在节奏分明的韵句中，掌握问答方位的句型。当然，也可尝试让学生试编出新的chant，就更能提高学生的语言输出了。
2.让学生看ppt介绍自己的房间物品，让学生小组合作进行对话展示，大胆表现自己，增强自信，全面检测学生的实际语用能力，适当点拨纠错，提高语言表达的准确性。

1.教材把握得当，设计的合作学习有针对性实效性，练习有深度有广度，学生反馈好。
2.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。