体育集体备课2

学习目标

（水平一）

1．知道直线跑的距离最短。

2．体会沿直线跑的正确姿势，做到用前脚掌着地快跑。

3．积极参与练习，并有进取心。

学习内容

跑：直线跑  游戏：开火车跑

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

准

备

部

分

课堂常规

1．集合整队。

2．师生问好。

3．检查班级情况。

4．带领学生充分做好准备活动。

1．体育委员整队。

2．师生问好。

3．汇报班级情况。

4．在教师带领下充分做好准备活动。

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××××××

××××××

××××××

××××××

基

本

部

分

1．原地提踵30个，原地摆臂四八拍。

2．分别演示曲线跑和直线跑，组织学生思考哪种跑先到达终点？

3．运用口诀讲解直线跑的动作要领。

4．组织四路纵队依次进行直线跑的练习。

5.25米外放4根标志竿，四路纵队鱼贯进行对着标志杆慢跑。

6.四路纵队加快速度对准标志杆直线跑。

1．按顺序进行练习

2．观察演示，思考。

3．听讲解，尝试记住口诀。

4．直线跑练习。

5.鱼贯自然慢跑练习。

6.自然直线快跑练习。

1.讲解示范游戏方法。

2.分组尝试游戏。

2组织分组进行游戏比赛。

1.听讲解，观察示范

2.尝试

2.分组进行游戏比赛。

结

束

部

分

1．放松

2．课堂小结

3．师生再见

1．放松

2．课堂小结

3．师生再见

课后

反思

场地

器材