2022年3月29日下午,老叶小学英语组举行了第四次校本教研活动。
本次活动的重头戏是集中进行英语复习课专题学习。上英语复习课看似容易,但要上好却不简单。为破解教学难题,组长杨菲带领英语组老师集中学习《思维导图在复习课中的应用》。该文列举了英语复习课的几种不良现象:以checkout time 为主的练习课;教学活动趣味化,但偏离教学重难点;活动情境零散且缺乏关联和逻辑;片面追求育人价值,偏离单元主题。如何上出精彩的英语复习课?该文为一线老师支出了妙招:一要认真研读教材,了解各板块的点、把握每课时的面、明白复习课的体;二要积极应用思维导图开展教学,凸显复习课的整体性、系统性、应用性和拓展性。该文还结合两个教学案例,深入浅出地讲解了思维导图在英语复习课中的具体运用。本次复习课的专题理论学习,及时弥补了老师们的专业短板。杨菲组长要求全体成员,一定要加以消化吸收,积极运用于平常的教学实践,全力提升学校英语教学质量。
随后,组长杨菲主持了评课活动。大家对叶忠华老师执教的6B U3 A healthy diet教研课肯定了亮点,同时也提出了中肯的意见:一要丰富课堂导入,引人入胜;二要夯实基础知识,明辨是非;三要发挥主体地位,凸显育人。