2023年秋学期英语教研活动三

时间：

2023.10.10

地点

二楼办公室

记录人

张琳

主持人：

张琳

成员

全体英语老师

活动内容：

1.英语作业检查小结，强调作业书写要求及批改要求

2.英语教案检查小结

3.学习记录：新课标单元整体设计的实然操作

活动过程：

1. 英语作业检查小结，强调作业书写要求及批改要求

英语作业检查小结

1、问题

1. 作业书写质量亟待提高。  部分学生英语字母书写不规范、不正确，不上行，字母与字母间距、单词与单词之间间距不当，卷面不整洁，给人质量较差的感觉。
2. 作业错题订正位置不醒目。学生订正时喜将正确答案隐藏在题目中，不在错题旁边空白醒目处订正。
3. 教师批改符号不太规范。对号勾打时，有多个连在一起的现象。有的一大题，只打了一个小对号，给人“苍凉”之感。可适当增加对号数目，一个对号上下跨度不超过两行，基本做到大小一致。
4. 作业未能应批尽批。可能《课课练》发得迟，英语课时少，听力题目学生做了，个别班级统一对学生做的听力题目做批阅。可以不布置做，或者根据情况选做。如果做了，一定要批改，坚决做到有做必批。

2、亮点

1. 每位英语老师基本能做到全批全改，公平公正对待所有学生，基本做到减少批改错误，复批到位，有的会面批，有的会蓝笔写上批语提醒学生及时订正，在复批环节花了大量精力，做亡羊补牢的工作。
2. 发挥批语的激励功能，用不同的富有个性的符号或语言，进行激励学生，以不断提高学生的作业质量。

2.英语教案检查小结

英语教案检查小结

一、优点。整体情况很好。项目全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了复备量。教案撰写环节清楚，目标明确，重难点抓得比较准，复备仔细、认真，有的教师做了很大的修改，可见老师们确实是“用心”思考，进行复备的。另外就是作业形式丰富，作业量适中。突出特点就是老师们都非常注重课前准备，(课件、图片、单词卡、多媒体等)，每节课都做了充分的准备。从教学过程设计中看到老师们在教学中注重激发学生学习兴趣，尤其是每节课的开始，采用(歌曲、谈话、猜谜、预想)等学生感兴趣的活动充分调动学生的学习兴趣，另外在教学过程中老师们也设计了丰富的教学实践活动，有效地突出了重点，弱化了难点，切实为逐步提高课堂教学效率打下了坚实的基础。还有就是在教案中，看出老师们关注了学生听、说、读、写技能地训练与培养。尤其是高年级，从教学过程、习题设计都能看出老师循序渐进地对学生语言技能进行训练和培养。

二、需要改进和提高的内容。

1、比如个别老师教案略显简单，对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排，还希望老师们能写得详尽些。

2、板书设计相对简单。可以更合理地设计板书，明确各节课的重点、难点，这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握，便于学生形成知识系统。总之，英语教案整体质量比较好，体现了老师们潜心钻研教学、认真负责的工作态度，同时也为老师们扎扎实实地上好课每节课，为学校英语教学取得优异成绩提供了有利保证，希望老师们继续保持，同时改进不足，力争更好。

3. 学习记录：新课标单元整体设计的实然操作