老叶小学2016年秋学期德育工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕立德树人的根本任务,培育和践行社会主义核心价值观。深入开展以“弘扬长征精神,做一个有道德的人”主题教育,以提升学生个人素养工程为抓手,通过打造“学生行为习惯养成教育”德育品牌来提高学生道德素养,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,营造良好的校风、学风,构建和谐校园。
二、工作总目标
1.以班主任例会和沙龙为抓手,建设一支善于学习,具有较强管理能力的德育工作者队伍,提高德育工作者的管理水平和管理实效。
2.加强德育常规工作管理,完善德育制度,强化德育课程的建设,努力提升学生个人素养,推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。
3.深化“弘扬长征精神,做一个有道德的人”主题教育活动,将弘扬长征精神与践行社会主义核心价值观紧密结合,同学生的学习生活实际紧密结合,让长征精神成为指引学生奋斗成长的灯塔与旗帜,成为校园特色文化建设的有效载体和有力抓手。
4.继续完善家长学校建设,挖掘家长和社区资源,探索社区、家庭、学校互动新机制,探索家长学校系列课程体系。
5.加强法制教育和学生校内外安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
6. 优化心理健康教育,加强学校心理健康教育调研和指导,积极创设积极阳光的物质环境和心理环境,促进学生素质的全面发展。
三、具体工作
(一)加强班主任队伍建设,造就高素质德育队伍
1.抓管理,促进德育工作规范化。
以“校长室—德育处—班主任”的模式管理团队,各块分工合作,构成全员育人德育工作体系,创造性地开展各类德育工作。
2.抓培训,提升德育队伍素质。
认真落实校本培训任务,认真执行每月一次的班主任例会和沙龙制度。加强教育理论文章的学习,提高班主任管理班级的水平及专业化素养。充分利用好班主任QQ群布置德育工作,提高工作效率,为班主任们节省更多的时间和精力管理好班级。
3.抓考评,促进德育师资专业化
认真细致做好班主任月考核工作,将每月考核作为期末班主任绩效考核的依据,努力做到公正公平,力求通过以考评促管理,提升班主任的专业化水平。
4.抓班会课,提高育人实效
继续强化检查监督,加强听班会随堂课,及时沟通反馈,提出改进意见,进一步提高班会课质量。
(二)做好个人素养工程,培养学生良好品德素养
1.加强校园文化、班级文化建设
我校将继续完善校园文化环境建设,加强校园制度文化和精神文化建设。注重校园绿化、美化和人文环境建设,努力营造良好育人环境和氛围,使校园的每一面墙、每一处布置都体现教育的引导和熏陶。学校充分利用可利用的空间,努力创设一个“以宜人的环境陶冶身心”的育人环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。
开展班级文化建设,通过精神文化和物质文化制度的建设,制定班级公约,营造良好氛围,打造良好班风和学风。其次,要通过丰富多彩的德育活动来培养学生良好品质。
2.加强养成教育,促进学生健康成长。
各班要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合学期各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。
(三)创新绿色主题活动,提高学校德育工作实效
以“弘扬长征精神,做一个有道德的人”为主题,融入爱国、诚信、感恩等核心元素,开展绿色主题教育和社会实践活动。
1.做好节日与庆典活动,结合妇女节、清明节、六一节开展丰富多彩的活动,将节日与庆典课程化,通过序列化的课程开展,让学生在实践活动中体验道德教育。
2.联系校外德育基地,丰富学生课外德育活动的内容
通过社会实践活动、主题体验活动、团队活动等方式,加强与校外德育基地密切联系。开展“红领巾寻访长征精神”系列活动。如:“认识长征路上红色少年”、“搜集长征故事”、“重温长征征途”等活动,引导广大学生通过寻、访、问、看、记等多感官体验活动加深对长征精神的了解,形成自我的情感体验与思想认识。
3.加强法制安全、健康教育,丰富学校素质教育内容
加强安全教育宣传和节假日的安全教育,处理好校园偶发事件。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。充分利用安全教育平台,教育学生按时完成安全教育作业;定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育宣传专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园师生的整体安全。
4.开展科技素养工程
组织各年级观看一场科普电影,聆听科普讲座一次,组织一次科技作品展览活动,提升学生科技素养,激发兴趣,提升实践能力,培养学生对科学的热爱。
(四)构建德育绿色网络,坚持合力育人
1.重视家校的密切联系。根据学校的德育制度,通过电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。
2.组织好家长会和家长半日活动。本学期组织家长会和家长开放日活动。邀请校外专家做讲座,提升家教水平。采用班级座谈形式,推荐家长介绍家教经验,进行交流与互动,避免老师的一言堂,提高家长会的实效。
3.发挥家长委员会的监督管理作用。本学期在全校范围内征集家长意见,召开家长委员会成员会议,广泛听取家长的意见建议,不断提高学校的管理水平。
4.办好家长学校指导材料,推荐家长进行学习;在校园网上提供家教文章,供家长参考。
(五)优化心理健康教育
重视师生心理健康教育工作,开展好全校师生心理健康咨询疏导活动。同时要进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。发挥 “家校通讯”这一平台,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习心理上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。
附:
德育工作具体安排
九月份:
教育主题:“中秋节—传统文化教育”“教师节——师生情主题教育”
1、做好9月1日的“安全第一课”工作。晚间观看教育部和中央电视台联合录制的送给全国中小学学生的电视节目《开学第一课》。
2、组织好开学典礼。(9月1日)
3、班队干部选举。
4、加强班级文化布置。
5、利用班队会组织学习《泰兴市中小学生文明礼仪规范》。重点是集会礼仪和校园内慢步轻声,上下楼梯靠右行走,禁止追跑打闹等纪律与安全相关规定。
6、班主任例会。
7、开学一周内进行“中秋节—传统文化教育” “教师节——师生情主题教育”,及时出好教师节主题的板报,并在班内对学生进行中秋节的传统文化教育及民族团结第一课教育,。
8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。
十月份:
教育主题:迎国庆——爱国主义主题教育
1、布置在十一国庆长假中看一部爱国主义电影。四至六年级写影评。
2、出一期“弘扬长征精神,做一个有道德的人” 主题板报;
3、举行全校“庆国庆”系列活动;
4、进行队史、队知识教育,上好队课,举行一年级儿童入队仪式;
5、学生心理健康教育讲座;
6、班主任例会
7、班主任月考核。
十一月:
教育主题:安全与法制主题教育
1、班主任例会;
2、组织好期中考试后家长会,开展好“双评”活动。
3、11月9日消防应急演练。
4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教活动。少先队大队部在校园里放置普法知识宣传展板,供大家学习。各班在教室内办一期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会,全校学生范围内开展办法制教育手抄报的活动,并在全校范围内进行评优和表彰。少先队大队部择优上传德育博客。
4、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。
5、班主任研讨会。
6、班主任月考核。
十二月:
教育主题:“疾病预防与健康主题教育”
1、班主任例会;
2、健康与卫生教育,对冬季传染病知识的讲解和预防。(班主任提前准备材料自行组织安排。少先队大队部也会准备相关的材料。)
3、迎新年长跑比赛。(根据天气情况会做调整)
4、迎新年诗会。活动前班主任做好相关的安全卫生教育和安全防范措施。
5、学生艺术创作大赛。1——3年级:绘画、手工、书法作品展。4——6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。
6、组织好“冬季三项”比赛。
7、班主任例会。
8、班主任月考核。
二〇一七年一月:教育主题:迎新年——回顾与展望系列主题教育。
1、做好德育处、大队部的工作总结。
2、班级文化建设成果展示。
3、小学生综合素质评价。
4、做好学期结束工作、制定好寒假工作计划。
5、指导学生参加寒假社会实践活动。
泰兴市老叶小学
2016年8月31日