教学内容:
唱 《小蚂蚁搬米粒》
听 《野蜂飞舞》
动 跟随《小蚂蚁》的音乐跳舞
教学重难点:
1.学生在听赏《小蚂蚁》、《野蜂飞舞》活动中感受活泼、欢快的情绪,体验人与动物,人与大自然的和谐。
2.能注意集中的聆听音乐,尝试用体态语言来表现
3.能熟练地演唱《小猴子》,并能用动作表现歌曲的情境。
课前准备:
多媒体课件 打击乐器
教学过程:
一、导入:
1、朋友们,天气这么晴朗,我们一起手拉手出去郊游好吗?
野营的队伍出发啦!
2、听《小蚂蚁》
二、欣赏《野蜂飞舞》
1、听《野蜂飞舞》
2、听了这段音乐你想象它描绘的什么动物呢?做做它的动作呢?
3、复听音乐,想象你看到了一幅什么样的画面?能不能为这段音乐取个名字?引导定名《野蜂飞舞》
三、学唱《小蚂蚁搬米粒》
1、听录音范唱。小蚂蚁在做什么啊?
2、了解小蚂蚁的生活习性,模仿小蚂蚁的动作。
3、按歌曲节奏朗读歌词。
4、分句教唱歌曲。完整地演唱歌曲。
5、试着背唱歌曲,模仿小蚂蚁的动作。
五、结束教学
随着《小蚂蚁》跳舞离开教室
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