老叶小学2018“走班选课”课程实施方案

老叶小学“走班选课”课程实施方案

一、指导思想

坚持“促进学生全面发展”的指导方针，根据我校的实际情况，满足学生学习、兴趣等的需要，促进学生个性的健康发展，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，为学生终身发展奠定基础。

二、基本形式

“走班”就是学生打破原来常态下的年级和班级组织，依照自己的兴趣、爱好、特长，自主选择辅导老师和活动的内容、形式，教师与学生通过自由选择和双向选择，建立新的班集体后统一管理。

根据学校的特色和教师、学生的实际情况，本学期我校共设置了“合唱”、“五子棋”、“书法”、“简笔画”、“手工”等若干课程，每位老师开发并执教一个课程。

三、时间设置

每周四下午第三节课，根据学生的水平和兴趣，实施走班教学。

四、实施过程

每一位教师要树立“我就是课程”意识。根据自身的特点和专长，积极主动地辅导社团、研发课程。其中，主教师开发并编写课程教材，管理学生。

学期末，学校开展走班教学的成果展示活动，评选优秀团队和优秀个人，给予一定的物质或精神等方面的奖励。

五、基本规则

1．凡一经确定参加各组活动的学生，不得随意缺席和改变组别，学生出勤由辅导教师每天作好记载，及时与班主任联系和反馈情况。各班主任要高度重视走班选课活动，配合各辅导教师开展工作，敦促报名学生按时参加选修活动。

2．辅导时间为周四下午，辅导教师必须按照规定时间和地点开展辅导工作，有事不能开展当日选修工作的，必须提前向领导小组报告，作好调课安排，通知好学生，否则将按旷课计算，若造成意外事故将承担主要责任。

3．领导小组按每天课程时间到指定地点检查。此项工作由学校统一组织开展，纳入学校课程管理。

4.社团活动情况纳入教师绩效考核。