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泰兴市老叶小学随堂听课实施方案

2019年03月04日 15:49:16 访问量:121 作者:顾爱峰

泰兴市老叶小学随堂听课实施方案

一、实施目的

为深化课堂教学改革,落实新课程理念,扎实推进新课程深化实施,全面了解教师课堂教学信息尤其教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用,教师的教与学生的学行为方式的转变情况及时发现教师教学过程中存在的问题,总结经验教训,并努力营造学校教师之间的互帮互学的良好教研氛围,逐步提高学校教师教学水平和教育质量,特制订我校随堂听课制度

、实施办法

    1. 参与听课人员:

语文:顾爱峰  卢月红

数学:叶      

英语:叶忠华

术科:叶兵

鼓励教师间相互听课,每位教师可根据自己的需要积极参与随堂课听课

2. 随堂课抽签方法。每天下午第二节课后,教导处组织老师进行抽签,并通知第二天上课人员。原则上各组每周听随常课一到两节,同一位老师每个月随堂课次数最多一次,校内公开课、磨课、研讨课等不列入随堂课之内。抽签人员顺序如下:

序号

语文组

数学组

英语组

术科组

1

周爱琴

周蕾

陈芗

陆  峰

2

赵银君

张杰

叶忠华

叶桂楠

3

肖小红

倪波

殷明

侯  君

4

周瑞琴

宋炳锋

杨菲

丁  蕾

5

鞠红军

叶志华

 

 

6

赵宝莉

焦和清

 

 

7

顾爱峰

叶兵

 

 

8

李慧文

吴磊

 

 

9

卢月红

顾国华

 

 

10

沙云慧

叶彬

 

 

11

张冬萍

 

 

 

12

叶文凤

 

 

 

三、听课要求

1.听课教师要尊重上课教师,听课时不迟到、不中途离开,认真记载,细心观察教学的每一个细节。

2.听课教师本着“相互学习,共同提高”的宗旨,及时与上课教师交流意见,既要肯定教学中的长处,要提出不同的看法中肯的建议

3.评价等第。特优(95分以上)、优秀(90——94)、良好(85——89)、一般(80——84)、较差(75——80)、75分以下为很差。凡随堂课被认定为“较差、很差”的教师,将跟踪听课,直至至少达到“一般课”的课堂要求标准。

4.听课教师认真填写《随堂听课评价表》。每周五各学科负责人将听课评价表汇总到教科室,学期末学科负责人将随堂课听课笔记汇总到教科室。      

编辑:顾爱峰
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