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泰兴市老叶小学2019年秋学期 “泰微课”资源建设与应用工作计划

2019年09月26日 14:31:44 访问量:48 作者:顾爱峰

泰兴市老叶小学2019年秋学期

“泰微课”资源建设与应用工作计划

为进一步推动信息技术与教育教学深度融合,深化“泰微课”推广应用,促进优质资源共建共享,现根据市教育局泰教发〔2019〕41号文件精神,特制订我校“泰微课”工作计划。

一、组织机构

1、领导小组

 长:樊春鸣

副组长:叶      

 员:顾爱峰  卢月红  陆峰  

2、工作小组

 长:叶兵

副组长:顾爱峰  卢月红  陆峰

 员:沙云慧   倪 波   肖小红  赵银君  周爱琴 

         鞠洪军  叶文凤  张冬萍  李慧文

            吴   张   叶忠华

            丁丽丽  汤天伦   

二、具体措施

1、教师层面

1)10月份对全校所有老师进行“泰微课”APP安装、录制、运用等校本培训,切实改变教师观念,提升教师信息素养,全面适应信息化快速发展的节奏。

引导教师积极投身“泰微课”建设,并将“泰微课”运用到教育教学中,创新课堂教学模式,积极探索“泰微课”的应用范式,发挥泰微课平台课后网络学习辅导的效能,切实减轻学生过重课业负担,整体提高教学质量。12月份学校将组织中青年教师“泰微课”应用教学评比活动。

2)在前期教师已完成“泰微课”基本制作任务的基础上,动员全体教师积极参与“泰微课”的创作,加强合作与研究,对“C”、“D”等级的微课进行重新创作录制,力争制作出更多 “A”等级的微课。另外,不限学科、年级,动员全体教师结合各科教学,创作出更多的优质微课,丰富“泰微课”资源库。

3)所有教师均需完成“泰微课”注册,保证注册率达到100%。

2、学生层面

所有学生均需完成“泰微课”注册。

各班班主任先行学习“泰微课”平台--“帮助中心”栏目内容,并尝试用本班一名学生姓名进行注册,了解学习资源的检索方法。班主任要统计学生注册情况,并将班级学生的注册情况报“泰微课”管理员处。

对照注册要求,对班级学生注册率和教师注册率进行检查通报,并纳入班主任考核和教师绩效考核。

任课教师通过微信群、QQ群等家校联系平台,积极引导家长在家中利用“泰微课”学习辅导平台开展学习辅导活动,定期与家长或学生交流等。

3、组织考核

  学期末,教科室对“泰微课”工作进行专项考核,考核结果计入学校绩效教科研考核得分。

编辑:顾爱峰
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