“告别陋习、走向文明” 主题班会活动方案

班级主题教育活动方案

“告别陋习、走向文明” 主题班会活动

班会目的：让同学们告别不良的行为习惯，塑造良好的文明形象

班会重点：革除陋习，塑造良好的文明形象

班会难点：讨论身边的不良的行为习惯，使自己的言行举止文明、礼貌。

班会主持人：陈丽，明道勇

教具准备：PPT幻灯片、mp3、红纸、电子琴、葫芦丝、

班会过程：

A：我们是祖国的花朵

B：我们是听话的孩子

A：我们天天生活在这儿

B：这儿有我们成长的故事

A：转眼，我们已经在老叶小学生活了    年，丰富的校园生活带给我们欢笑，喜悦，汗水和忧愁，但更多的还是成长。

B：是的，老叶小学的校园生活给了我们足够的成长空间，它的丰富多彩带着我们尽情体验生活，享受生活给予我们的一切。然而在这放飞想象的年纪，我们不能一味的自由放纵。

A：一滴水是渺小的，但无数滴水却能汇成无边的大海。

B：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。

A：请大家从每一个“小小的我”做起，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

B：我相信只要我们把手中的文明火炬坚持不懈地传递下去，所有的人都会从此告别陋习的。相信在我们的世界里，因为有了它，我们才会想得更多，做得更好。

A：下面我宣布老叶小学   年级   班“告别陋习  走向文明”主题班会 AB：现在开始。

A：首先让我们先把时间交给班长——***

由她来主持第一个环节——知识竞赛。（班长介绍答题规则，出示题目）

1老叶小学的校风是什么？

2.老叶小学的校训是什么？

3.公民道德20字纲要什么？

4.小学生守则共多少条？其中第5条、第8条分别是什么？

5.我们学校的班风是什么？

B：这场面真令人叹为观止，同学们对这些知识掌握的非常精熟！也希望同学们能用实际行动去践行！但是校园多少还存在一些不和谐的音符——请听***、***、***、***四名同学表演的三句半

《校园陋习真是多》。

老师同学你们好    欢迎大家来指导    不管说的好不好    别跑

老叶小学好事多    现在不想再多说    只谈身边差现象    我说

清早闹钟打铃叫    不读书来睡懒觉    父母叫他他还闹    可笑

几乎每天都迟到    迟到也不喊报告    咣当推开教室门     吓一跳

打开书包一阵翻    才知作业没写完    偷偷看着班主任     干瞪眼

英语就像听天书    语数课上坐不住    想想开学许的愿     不算数

操场纸屑到处飞    脏话随时溜出嘴    值日干部多反馈     多嘴

有的老师管的多    管的大家直哆嗦    要问这是为什么    不说

语文作业还真不少  英语偏来凑热闹    数学老师也来了    晕倒

周末休息四处跑    玩了手机玩电脑    游戏微信整天聊    不着调

其实陋习还很多    时间关系不多说    希望大家对对号    入座

有了陋习不用怕    及时改正错不大    看好自己监督他    哈哈（瞧吧）

说得不好见笑啦    你若不笑多尴尬    谢谢大家来检查    再见啦（拜拜啦）

A：班级是学校的细胞，班级和谐、文明环境的营造是建设诗意校园的基础，

B：在我们这片青春乐土上，文明和谐的班级就是由和谐的老师，可爱的同学组成的，

A：班集体是每个学生展示才能的天地，也是造就人才的课堂。

B：下面让我们在优美的琴声中看看同学们的才华。

***快板演奏《文明进校园》

****电子琴《献给爱丽丝》

***葫芦丝独奏《金孔雀》

评音乐:

（刘）听完电子琴、葫芦丝的表演给我们轻松、优美、舒缓、奔放、洒脱的感觉，余音绕梁，真有孔圣人听完韶乐三个月不知肉味的美感。我们班有这么多精英人物，真可谓藏龙卧虎啊！这也昭示着同学们的向往美。追求美。决心争做精英，撇除陋习。在欣赏了同学们精彩的才艺展示之后，再让我们感受一下***同学的《拍手歌》，同学们可以拍手互动“拍手歌”。

《拍手歌》新编

一月一，我们是团结的班集体；  二月二，同学之间是伙伴；

三月三，关心集体记心间；      四月四，做事不能自顾自；

五月五，勤奋诚实不怕苦；      六月六，同学就象亲骨肉；

七月七，吃喝穿戴莫攀比；      八月八，朋友有难帮一把；

九月九，共同进步手拉手；      十月十，朗诵诗谣要坚持。

 陈：“同学之间是伙伴，关心集体记心间”，愿大家都能超越自我，

 明：下面请***与同学们互动 “五革五塑”。（红纸展示）

    革除随地吐痰的陋习，塑造卫生小标兵的形象；

    革除乱扔垃圾的陋习，塑造环保小卫士的形象；

    革除乱涂乱画的陋习，塑造校园小主人的形象；

    革除满口脏话的陋习，塑造文明小天使的形象；

    革除乱花零钱的陋习，塑造理财小能手的形象。

陈： “五革五塑”启人深思，让人奋进。从自身做起，革除陋习，塑造良好形象，向人们展现我们的文明风采。请段宁同学把它贴在展示台中。

明：请班长***宣读“告别陋习，争做文明礼貌中学生”倡议书。

“告别陋习，争做文明礼貌中学生”倡议书

同学们：

中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，而我们，作为一名少年獐，发扬民族的优良传统，是我们的历史使命。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。为使同学们积极学习、宣传、参与到“革除五陋习，塑造五形象”的主题活动中，我向同学们发出如下倡议：

一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语；

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；

三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助；

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；

五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；

六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；

七、 文明上进，严格遵守班级所制订的文明公约；

八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；

九、积极参加“向陋习告别，做文明中学生”的主题实践活动，争做文明小使者。

希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在这项实践活动中，甩掉陋习，崇尚科学文明，使文明言行成为校园的新风尚，让文明之花开满校园的每个角落，伴随我们一同健康成长。向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空！

                                        

辅导员作总结。

同学们，从你们的精彩表现中，我看到了你们呼唤文明的决心，那就让我们从现在做起，注意自己的语言和行动，革除陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明就在我们身边。相信，只要你我共同努力，文明之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌。

主持人（合）：**年级*班“告别陋习、走向文明”主题班会到此结束，谢谢各位的参与！