为了弘扬民族传统文化,品味经典诗词精华,培养学生对经典古诗词的诵读兴趣,5月30日下午,我校教导处对学生的经典古诗词背诵情况进行检查。
学期初,教导处围绕教研室大阅读工作要求,分年级制定古诗文诵读篇目,并将诵读内容印发到每一位学生手中。各班充分利用语文课前两分钟组织学生诵读;利用星期一、三的经典诵读课时间,指导学生了解每一篇古诗文的作者、创作背景,大致理解古诗文内容、意境、创作技巧等。每天布置学生挤时间诵读每周必背的古诗文。
今天的验收活动,学生不但熟练背诵而且在记忆古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准,部分同学还把古诗词的音韵美,节奏美表现的淋漓尽致。同学们各尽所能,各展所长,或声情并茂、或慷慨激昂,精彩演绎了许多脍炙人口的千古名篇,每间教室里回荡着学生的诵读声。
此项活动是我校开展的读书系列活动之一,也是对学生经典古诗词诵读的一个阶段性的检阅,通过这样的活动,让经典古诗词诵读成为孩子们的一种习惯,融入学生日常学习生活中,让学生在活动中沐浴古典文化的恩泽,享受诵读带来的快乐。