泰兴市老叶小学数学教研活动记载(十)
活动时间 | 2019年11月19日 | 活动地点 | 一楼会议室
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活动主题 | 1.组织期中考试数学质量分析活动。 2.做好理论学习笔记 | 主持人 | 周蕾 |
参加对象 | 全体数学教师 | 记录 | 周蕾 |
活动内容 及进程 | 倪波任教班级三1学生数30 科目数学优秀数11优秀率36.7% 平均分77.4及格数26及格率86.7% 项 目得分率存在的问题采取措施 1填空75%4.方框里可以填几,方框里最大填几。 5.围正方形一圈要走120米,求边长。 8.把正方形改围成长方形,求长方形的宽.1、培养认真读题的习惯。 2、分析题目,多练习给出结果求条件这一类题目。 3、强化基础题巩固训练。 3判断80%2.对边相等的四边形是长方形。对于概念类题目,强化训练,通过逆向思考判断对错。平时多训练逆向思维能力. 4选择题70%1.1千克鸡蛋大约有几个? 3.四边相等的四边形是正方形。平时联系过的题目要反复强化,尤其是生活化的题目反复练习,形成生活经验。 5.操作题60%画不全对于这样的问题学生单个的会完成,但是出现罗列几个,求问题多解时,学生往往回答不全面,因此,平时练习可以要求解答的完整性。 6.解决问题75%3.巡视两周,学生只算一周。 4.学生读题读不明白 5.第一个图形周长不标注长和宽。书本第四题属于课本题目一定要讲懂讲透,并且对于难点要反复攻克。 第五题培养学生做标记的习惯。
教 师张杰任教班级三2学生数33 科 目数学优秀数8优秀率24.2% 平均分82.5及格数33及格率100% 项 目得分率存在的问题采取措施 1填空75%4.方框里可以填几,方框里最大填几。 5.围正方形一圈要走120米,求边长。 8.把正方形改围成长方形,求长方形的宽.1、培养认真读题的习惯。 2、分析题目,多练习给出结果求条件这一类题目。 3、强化基础题巩固训练。 3判断83%3.用同一根铁丝做长方形或者正方形,他们周长相等。 对于概念类题目,强化训练,通过逆向思考判断对错。平时多训练逆向思维能力. 4选择题68%1.1千克鸡蛋大约有几个? 3.四边相等的四边形是正方形。平时联系过的题目要反复强化,尤其是生活化的题目反复练习,形成生活经验。 5.操作题63%画不全 周长和所占格子数二者区分困难对于这样的问题学生单个的会完成,但是出现罗列几个,求问题多解时,学生往往回答不全面,因此,平时练习可以要求解答的完整性。 6.解决问题75%3.第一题中要求巡视两周,学生只算一周。 4.学生审题不清 5.图形周长不标注长和宽。书本第四题属于课本题目一定要讲懂讲透,并且对于难点要反复攻克。 第五题培养学生做标记的习惯。
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相关工作建议 | 集体备课组正常开展活动: 1.主备人认真设计教案,做好教材分析,同组教师提出教学建议,上课后每人都必须写好教后反思。 2.各备课组及时做好资料上传工作,学校将每两周做一次检查、考核。 | ||