老叶小学举行四月份“固定+特色”主题党日活动

老叶小学举行四月份“固定+特色”主题党日活动

——弘扬工匠精神  践行初心使命

为激励广大党员干部进一步弘扬工匠精神，聚焦一流、奋力拼搏，全面实现疫情防控和经济社会发展的“双胜利”，根据市委组织部统一部署，结合我校实际，4月29日下午，我支部开展了4月份“固定+特色”主题党日暨党员干部现代远程教育“固定学习日”活动。

首先，樊春鸣同志带领全体党员收看融媒体直播访谈节目《对话·延陵先锋》（ “五一”特别节目），并学习课件：《不忘初心学党章》《平凡如你  温暖如光》。

接着，樊春鸣同志首先阐述了培养工匠精神的意义，他指出，“工匠精神”意味着干一行爱一行、专一行精一行，培育精益求精的工匠精神是当今社会所需要的。为什么要弘扬工匠精神呢，这是因为，当今社会不仅是工匠需要工匠精神，各行各业、各个岗位都需要工匠精神，工匠精神的目标就是打造各个行业最优质的产品。弘扬“工匠精神”有利于培养人们追求精益、执着、坚守、耐心、恒心等品质。各行业要弘扬工匠精神，打造消费者满意的品牌，让追求卓越、追求质量成为全社会、全人民的价值导向和时代精神。弘扬“工匠精神”有利于调动工作者的劳动积极性，通过诚实劳动来实现人生的梦想、展现自己的人生价值，进一步实现中国梦。

各行各业都在提倡学习工匠精神，那么如何在教育教学中弘扬工匠精神呢？？樊春鸣同志向大家提出几点要求：

1、兢兢业业、一丝不苟对待教育教学工作。一个工匠要具有高超技艺不是一朝一夕练就的，同样教师想在教育界的“独具匠心”也需要兢兢业业、一丝不苟的对待工作。2、不忘初心（热爱教育事业），耐得住寂寞。热爱教育事业，这份“爱”是成为“工匠”的前提。工匠在练习技术的过程，时艰辛而又枯燥的。同样教师在教育教学工作中，一旦遇到一些困扰（诱惑）难免会变得浮躁起来。这时候我们要坚持自己的初心，耐得住寂寞，将自己的“技术”不断锤炼。3、不断完善，精益求精落实到教育教学工作的中每个细节。工匠精神就是精益求精的一个过程。在每节课中，在教育学生的每个环节中，我们都要理由做到更好，不断打磨自己的教育教学水平，与孩子沟通的能力，使学生在学校受到更好的教育。4、同伴互助，共同成长（取他人之所长，补己之所短）。在职业成长这条路上是离不开同伴互助的，在教研互动，学校（教育局）开展的各种比赛中，我们不仅要磨练自己的“技术”更要从同伴的的身上学到宝贵的经验，取他人之所长，补己之所短。5、通过阅读书籍（网络），不断更新自己的教学理念（知识）。社会日新月异，守旧必然被淘汰，作为教师要不断更新自己的知识、陈旧的教学理念。只有这样，才能成为适应社会发展的新型教育人才。6、注重反思（撰写教育随笔），改进不足，孜孜不倦。在成为“工匠”的这条路上，难免会遇到瓶颈期。平时多积累，养成写教育随笔的习惯，量变必然会引起质变。长期的积累，会让一名普通的教师成为一名教育专家的。

在樊春鸣同志对工匠精神的阐述之后，所有党员同志对照活动主题，聚集疫情防近代，围绕“做什么”“怎么做”，开展了承诺践诺活动。大家都认为：奋斗是对初心使命的最好践行。刻苦学习专业知识，勤奋实践专业技能，全面提升个人综合素质，锻造工匠品格，踏实做事，朝着自己的目标不断努力。

最后，还组织开展了特色主题党日活动：观看学习党章党规专题片，缴纳了当月党费。