2018年春三年级下+集体备课6

年级

三年级

科  目

数学

优秀数

13

优秀率

15%

平均分

70

及格数

76

及格率

84%

项  目

得分率

存在的问题

采取措施

一、填空

70.12%

第三题，第五题学生对于第一单元中的估算以及两位数乘两位数三大步的意义理解不清楚。

第六题学生对于小括号的使用以及括号在混合运算顺序中的重要性。

填空题的第八题中学生对于类比的思想理解不够清楚

通过试卷例题和结合现实实际将这估算以及三大步衣进一步加强。

通过对比的方法：将括号以及没有小括号的两个混合运算来相互比较。让学生理解小括号对于改变混合运算顺序的重要性。

加强对于学生正向对比和反相对比的练习在不断的练习当中，加强学生的理解。

二，选择题

72%

学生对于估算放在实际情境当中无法进行得到有效的利用

这种题目让学生多注意观察，通过观察发现题目当中的有效信息，并加以筛选。利用合适的方法解决。

三解决问题

60%

第三题题目中条件的单位为千克，而问题的单位是吨。学生未发现前后的区别

让学生多次读题目发现区别。从现实实际，以及图片等等让学生理解3000千克和3000吨是又很大区别。

三解决问题

62%

第四题题目中线段图对于各段的理解不到位

让学生仔细研读题目中的线段，分析有效信息。理解时分步做每一阶段的意义，并且做出设当的标注以防止混淆。

三解决问题

71%

第五题中小括号要求要用两种方法解决

加强学生读题的严谨的精神，读题目时要用手指着一个字一个字的读。