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老叶小学2020秋学期英语组集体备课计划

2020年09月02日 19:45:38 访问量:739

老叶小学2020秋学期英语组集体备课计划 
一.指导思想 
    为了认真实施《英语新课程标准》,快速提高教师专业素质和业务技能,通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展,促进英语教学成绩的提高,本学期我们将继续进行英语学科集体备课,努力构建理想的英语课堂,以学生发展为根本,推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。 
二.活动目的 
     集体备课的目的是让教师就某一教学内容进行讨论与研究,发挥集体的智慧,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路,以促进教师互助合作和专业发展,提高教学效率,实现资源共享合作互补的有效途径。本学期英语组由英语教研组引领,同年级同学科教师集体参加的备课制度。

三.组织形式 

1.集体备课的组织形式:以英语科组为单位,由英语科组长(备课组长)负责主持。 

2.集体备课的时间:每周一次,周三下午第一节。 

3.集体备课的地点:二楼教师办公室。 

4.参加集体备课的成员:英语学科的全体科任教师。 

四.操作程序 
    基本流程:个人初备集体研讨修正教案教学实践课后反思修改定稿 
    1.个人初备:脑中有标、腹中有书、目中有人、心中有法、胸中有案。 
    2.集体研讨:在集体研讨活动中,主讲教师提供统一教案,然后由主备教师(即中心发言人)说课。说课涵盖教学设计的每一个环节。针对本学期倡导把准教学目标,找准教学重难点,恰当处理教学课时教学内容,突出课堂高效减负,提出作业练习的设计必须纳入到课堂教学环节,有效整合各项练习资源,提倡根据文本特点、学生特点选择针对性强的练习题,提高课堂效率,留出5—10分钟的作业时间,当堂巩固,及时反馈,切实减轻学生过重的作业负担。 
   3.修正教案:在集体备课中,中心发言人说课,老师们共同探讨、互相补充,使得教案内容更加充实、完善。 
   4.教学实践:结合常态课教学研讨活动,进行课堂教学展示观摩。 
   5.修改定稿:将经过再次修改整理的教案或课件直传到教务处“集体备课”栏目对应科目的年级, 教研组长负责传到群共享,供大家参考学习。

 五.集体备课安排表 

 

周次

   

责任人

1、学习教研组工作计划

2、全校上学期英语质量分析

杨菲

二年级英语集体备课

张琳、杨菲

自学英语新课程标准

全体英语教师

六年级英语课观摩活动

叶忠华、于蒙

五年级英语集体备课

叶忠华、于蒙

五年级英语课观摩

张琳、杨菲

1.三年级学生英语朗读竞赛活动

2.理论学习

全体英语教师

1.四年级英语集体备课

2.四年级英语课观摩

叶忠华、于蒙

英语独立备课评比活动

全体英语教师

机动安排

 

十一

1.三年级英语集体备课

2.三年级英语课观摩

张琳、杨菲

十二

五六年级学生英语词汇大赛

五、六年级英语教师

十三

六年英语集体备课

张琳、杨菲

十四

三年级26字母综合比赛

张琳、杨菲

开展四年级学生书写比赛活动

四年级英语教师

观摩英语复习课视频

全体英语教师

撰写观课心得体会

全体英语教师

制定复习计划

全体英语教师

备课组材料收集

杨菲

编辑:杨菲
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