老叶小学家长会校长讲话稿 20170421

2017年04月21日 16:05:42 访问量：3354次

尊敬的各位家长：

下午好！

孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至放下手头的生意或者工作，前来参加家长会，这充分说明我们很多家长对孩子的教育是重视的，对学校工作是非常支持的，请允许我代表学校和全体老师对大家的到来表示最热烈的欢迎，对大家多年来对学校工作的大力支持表示感谢。

今天，我们召开家长会。目的就是让各位家长进一步了解学校，了解我们的教育工作，了解您孩子学习的情况，也让老师更全面地了解您的孩子，让孩子更好地与老师和家长沟通。通过学生、老师、家长的沟通，形成教育的合力，充分发挥家长、老师应有的积极作用。其次一个最主要的任务是：围绕教育行风建设，切实提高教师职业素养方面，学校要向社会承诺，教师要向向家长承诺，马上我们还要举行一个双承诺仪式。

一、首先我向各位家长介绍一下我们学校的大体情况

学校现有13个教学班，在校学生700多人,教师41人，学校已配置了体育器材室、音乐室、电脑房、科学实验室，投资上百万元的塑胶跑道、足球场、篮球场焕然一新，学校图书室藏书25000多册，所有年级配备了多媒体教学设备，学校新建的音乐美术楼正在办理交接手续，内部设施采购正在进行政府招标手续，到时将极大改善我们的办学条件。近几年，学校花大力气对校园环境进行了整治，很多人一进入我们的校园，就说你们的学校像花园，配合校园文化建设，我们还在校园里增设了8个中国古代著名诗人的雕塑，我们学校的校园文化主题是：诗礼文化（细心的人可以发现，我们学校的教学楼分别命名为学诗楼、学礼楼、学艺楼）我们的愿望是：打造充满诗意的校园，培养文质彬彬的君子。我们的目标是围绕创建诗意校园，分别来创建诗意课堂、诗意教室、诗意老师、诗意学生。配合诗意校园的创建，学校编印了两种校本教材，一种背诵教材《红叶诗苑》，分上中下三册，我们要求我们学校毕业的学生能够背诵这三本书上的200首古诗，还有一种教材是儿童诗创作教材，各年级分别是《聆听童声》《记录童言》《触摸童趣》《享受童年》《捕捉童韵》《留住童心》，这两种校本教材我们都已经免费发放给学生，最近，我们学校已经加入了江苏省诗教联盟学校。说了这么多，主要是要让各位家长了解我们的学校特色，也更好地了解我们的学校，当然要了解我们的学校，最好的方法是经常浏览我们学校的网站，网址txslyxx.30edu.com.cn,我们学校所有的工作、所有的活动、包括老师的集体备课、教研活动、学校特色等等，学校网站上都有所反映，同时，学校网站还花钱购买了上万册电子图书，有兴趣的家长学生可以先注册，然后就可以免费阅读了。要浏览我们学校的网站，还可以用你的手机下载“老叶小学APP”，下载后，就可以用手机浏览学校网站了，如何下载的链接，我已经发到我们学校微信群，各位班主任可以转发到各班的家长群。当然各位家长在了解我们学校的同时，也可以在学校网站通过发表评论、校长信箱等，对学校工作提出宝贵意见。

二、接着想和各位家长谈一谈怎样培养教育孩子“成才”？

最近看了一个文章，题目是《家教和门风，是最大的家庭资产》我很有同感，下面想就其中的部分内容，与大家分享一下：

中国是一个重视家庭教育的国度，在历史上给我们留下了很多的经典著作，如《三字经》《弟子规》等，还流传下来许多与家教相关的历史故事，如孟母三迁、岳母刺字等。那么如何将家教传统与新时期的生活相结合？如何在当下更好地开展家庭教育？著名文化学者、北京师范大学教授于丹她提出了以下几个观点，下面与大家共同探讨一下。

01. 教孩子厚道做人是最基本的家风。

现在经常有排行榜，在讨论家庭要有多少资产才能传承下去。于丹认为，最大的家庭资产就是家教和门风，“中国是一个家邦社会，过去中国的风俗里就有它的伦理规矩，过去说张家村、李家店、赵家祠堂等，一个村的人都是同姓，他们的孩子做错了事，去跪祖宗祠堂，觉得没有脸面见祖先。很多祠堂里是有家训的，即使是寒门，也说自己是有门风的。”

下面讲一个陶渊明的曾祖父陶侃的故事，陶侃从小生活特别贫寒，他妈妈靠给别人扎鞋底等粗活供他念书，陶侃一步步往上走，他后来就做了鱼梁小吏，有一点小权力，他把那些腌制好的罚没的鱼给妈妈送去，他妈妈给他写了一封信，说：“你是一个小官，你把公家的东西给我送来了，你不能给我带来快乐，反而给我增添了忧愁”。这样的妈妈真是深明大义，正是有了这样的妈妈，陶侃后来才能官至大司马。

于丹说：“什么是真正的家教门风？首要的就是要明辨是非，要知好歹。”

现在有许多孩子不知好歹，甚至做出伤天害理的事。在那个困难的时代，农民守着古训的时候，孩子敢不知好歹？敢伤天害理？那是要跪在祖宗牌位前挨板子的。于丹痛心地说，过去孩子要是伤害一个小动物，家长会说这孩子怎么这么伤天害理，但现在，一群学生虐待一只小猫，一群学生歁凌一个学生，这样的事在报纸网络上已经屡见不鲜。

“过去的人大都不能识字，但是却通情达理，大多数人的家教和门风都教孩子厚道做人，勤俭持家，守着农民的本分，不能辱没祖先，这是基本的家风，也是家庭教育的基础。”于丹认为，首先要教育孩子做一个明辨是非的人，说成大白话就是人得知道好歹。

02. 母亲在家庭教育里是一个非常重要的角色。

在于丹看来，在中国古代传统家庭中，女性虽然大都不识字，经济不独立，但却扮演了很重要的地位。“女性的重要性看一个字就知道了—‘安’（安全的安怎么写？上面是宝盖头，家的意思，下面是一个女安），家中有女才是安。无论古代还是现代，一个女人不闹婆媳矛盾，夫妻不打架，与孩子没有代沟，这样一个家就和顺了。”于丹说，女人是管整个家的和睦和文明传承的，中国人的观念中，建功立业有两个“ting”，男人建功立业在朝廷，女人建功立业在家庭，从这个意义上讲，家庭的地位一点不弱于朝廷，因为能不能把孩子教好主要就在于母亲。

中国古代有“孟母三迁”的故事，讲述了母亲在家庭教育中的重要作用。“孟子的母亲自己不见得认多少字，她怎么给孩子讲道理呢？就是看到孩子回来，问功课时，看到孩子漫不经心，就把织到一半的布一刀割断了，(可能有的人不知道，过去织布，织到一半就割断了，那整个这卷布就没有用了）孟子的母亲就不惜割断整匹布，就告诉他儿子不成材就是这样的，这就是朴素的女人用手里的活儿来讲道理。她自己没读多少书，但是一看邻居是吹鼓手，成天吹吹打打的，觉得孩子学这个不行，搬家了；搬到另一个地方一看，邻居是屠夫，成天杀猪宰羊的，也不行，又搬家；什么时候到旁边有户读书的人家了，觉得孩子能跟着他学念书，才留下。这是朴素的母亲，但这也是了不起的母亲。”

03. 教孩子从小学会独立承担责任。

当今的家庭中，不仅仅父母在家庭当中承担教育的角色，由于很多家庭都是祖父母、外祖父母在一起生活，所以隔辈教育现在也是一个非常热门的探讨话题。于丹认为，这是当下社会特别现实的一个问题，于丹打趣道：“六个大人供着一个孩子，那这个孩子就是宝塔尖上的孩子，所以这种孩子现在叫‘六一儿童’。

还有，都说隔辈亲，你去看周围的老人，不管说她身上疼啦，不舒服啦，看到孙子的时候，立马精神百倍，这叫‘孙子疗法’，你再看带孙子的老人，不管这个爷爷曾经是个多么严厉的将军，这个奶奶曾是一个多么有规矩的大学教师，一带孩子，规矩全没了，这就是我们目前家庭教育中普遍存在的一个溺爱现实。于丹说，为什么现在有好多年轻人说，这现实世界太残酷了，这跟你家庭教育有关，因为你在家庭过于依赖，推卸责任，那进入社会，就比较困难。一个人能不能够融合社会，要看在家里老人是怎么对他的，其实，老人往往因为自己的溺爱，反而让孩子长成一个不自立的人。”家庭教育都一定要让孩子从小能独立承担，自己的事情自己做，从小就要学会洗衣做饭打扫卫生、学会与人相处，从小就要养成一个良好的习惯，否则将来真的很难进入社会，

刚才我讲的都是家庭教育的一个方面，作为家长，平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。作为校长，我也想听到大家对办好学校意见，我的电话是138****8985请各班主任把我的手机号写在黑板上。

顺便说一下，五一假期即将到来，5月1日放假以后，我们学校的作息时间已经调整，学生上午到校时间不变，是7：30以后到校，下午是1：40以后到校，请所有家长教师要计算好学生从家出发的时间，不要来得太早，来得早，一种可能是在桥西的公路上游荡，还有一种情况是聚在我们学校大门外，说老实话，都有很大的安全隐患，在校门口集中，万一有某个司机误把汽车油门当刹车，你不觉得很危险吗？所以，我在此特别提醒所有家长和学生，不要在校门口和公路边逗留，很危险，请各位家长算准时间，在学校规定的时间后到校，迟一点没有关系。