2017——2018年度春学期
泰兴市老叶小学英语教研组工作计划
一、指导思想与工作思路
以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。进一步加强教育教学常规管理,努力营造英语教育教学的良好氛围;以提高英语教师基本功主旨,进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。
二、工作重点与措施
(一)提升教育理论素养,促进教师专业成长
1.要改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。 本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合,以提高课堂教学效率。向学生学习,研究学生的学习心理,不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。 组织全体英语教师继续学习好《中小学英语教学与研究》、《中小学外语教学》等教育教学类杂志中关于小学英语教学的专栏。了解最新的教学信息与动态,不断更新教学理念,将正确、先进的理念内化为具体的、切实可行的符合自己教学实际的教育教学行为。
2.关注学生的英语默写和朗诵水平.本学期将组织各年级组织默写和英语课文朗诵比赛,我们组将利用这个机会,一如既往狠抓学生的默写和提高学生的朗诵能力,希望学生在比赛中取得一定的好成绩。
(二)抓常规
(1) 构建快乐有效的小学英语课堂教学模式,开展多种形式的教学研讨和观摩活动,坚决杜绝“作秀”课,切实提高课堂教学实效。
(2)注重课程资源的整合和有效利用,根据学生年龄特点、生活经验和已有知识基础创造性地使用教材,对教材进行适当的“调”、“改”、“补”、“删”、“合”,灵活有效地组织教学,使课堂教学成为一个动态的、发展的、富有创造性的过程。
(3)深入开展教学改革实践,加强对各种课型的研究。重点围绕本组的课题——“通过游戏教学提高课堂效率”,开展研讨。
(4)巩固和深化教改成果。认真落实英语环境布置工作;运用英语拼读和儿歌、游戏等教学法,提高英语学习兴趣;帮助学生有规律地记忆单词以减轻学生学习英语的难度;高年级加强阅读教学,有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和理解能力;要优化作业设计,切实提高作业的实效,实现真正的减负增效。
(5)集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径。要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。本学期将按照校长室部署,分三、四年级和五、六年级两个年级段,进行每周的集体备课活动。主讲老师提前两天网上发布教案,其他成员进行及时跟帖评价,提出修改意见。各成员平时要多交流教学心得和教学方法,切实解决英语教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善英语教学。
(6)积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,认真组织开展人人研究课活动,每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点,要重视对学生探究性学习的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为主,以探究性学习的实效性为重点。
(7)协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况,定期进行“六认真”检查,尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。
(三)抓质量
1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优辅困工作。
2、组织组内教师探讨有效的教学方法,在教学效率上下功夫。
3、对后进生进行研究,教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家相互交流经验,互相学习,取长补短,共同进步。
4、重点抓好期末交接班调研测试,制定合理有效的复习计划,并开展高效率的复习迎考工作,力争考出好成绩。
(四)抓科研
1、围绕本教研组的课题——“通过游戏教学提高课堂效率”展开研究,制定详尽的研究计划,并有跟踪记录。教研组定期组织教师围绕相应的研究专题进行研讨、评议等。
2、教研组的每位成员需要自觉进行校本研修,积极参与各类论文评比活动。
三、具体工作安排
二、三月:
1、讨论通过教研(备课)组工作计划
2、观摩三年级英语公开课 (陈芗)
3、观摩四年级英语公开课 (殷明)
3、交流观课心得体会
4、观看自然拼读公开课录像
四月:
1、观摩五年级英语公开课教学研讨课 (杨菲)
2、观摩六年级英语公开课教学研讨课 (叶忠华)
3、交流观课心得体会
4、观看自然拼读公开课录像
4、各年级英语默写竞赛
5、期中学业监测分析
五月:
1、观摩五年级英语公开课教学研讨课 (陈芗)
2、观摩六年级英语公开课教学研讨课 (殷明)
2、交流观课心得体会
3、学习新课标和英语教学论文
4、各年级英语朗诵竞赛
六月:
1、观摩三年级英语公开课教学研讨课 (叶忠华)
2、观摩四年级英语公开课教学研讨课 (杨菲)
3、交流观课体会
4、观摩自然拼读研讨课视频,撰写心得体会
5、整理收集资料