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2020年秋学期六年级语文集体备课计划

2020年08月28日 15:14:52 访问量:709

泰兴市老叶小学六年级语文集体备课计划

(2020—2021学年第一学期)

一、工作思路  

以学校教学工作计划为依据,以语文教研组工作计划为重点,学习新的教学理论,将理论与教学实践相结合,注重课题研究与教研活动的开展;以备课组作为教学研究活动的阵地,努力改进教学的方式方法,不断地提高备课组老师的教学能力,以便进一步提高年段学生的语文基础知识和基本技能,从而实现语文综合素养的提高。  

二、努力目标  

1.通过备课组各项活动的开展,落实学校语文教研组的各项要求,完成各项任务,促进备课组内每位教师的共同进步。  

2.通过备课组内研讨活动的开展与在实践活动中的落实,推动本年级语文老师教学理论与教学水平的共同提高。  

3.配合教研组语文学习活动的开展,组织富有年段特色的语文学习活动,展开有趣的语文竞赛,培养学生对语文学习的兴趣,养成良好的学习习惯,不断地提高学生的语文综合素质。  

三、具体措施

(一)加强备课组教学常规工作,有效提高教学质量

认真学习课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、教学重难点、了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体。

每位教师要认真吃透教材,精心备课,带着真诚的心态上课;布置适量作业,及时、认真地批改,给予优秀学生以指点,帮助他们提高,耐心辅导暂时掉队的学生;抓好教学质量测试,找出薄弱环节,及时反馈,及时改进,促进课堂教学质量的整体提高。

(1)重视备课,相互切磋

制定备课组的活动计划,安排好各项工作和具体的负责人,对备课组的工作进行细化分工。确保在每次的备课组活动中,主题明确,切实抓好集体备课,做到“三备”,即备课标,备教材,备学生,在全组教师充分探讨的基础上,形成共享教案,并于授课前一周发放到各位教师的手中。本学期每位老师要在备课组中至少有一次精心准备的主题发言,并能在每次的研讨中积极大胆地提出自己的想法。

(2)认真上课,讲究实效

力争每一节课上都能明确对学生上课的常规要求,力争每一节课都让学生有一些收获,致力于学生习惯的培养和基本功的训练。本学期除教研组开展的一系列专题研讨活动和备课组的研讨课之外,还将安排“同题研讨课”活动。  

(3)因材施教,提优补差

面向全体学生,抓好提优补差工作。注重发挥学生个性特长,鼓励学生积极参加各类活动、比赛,大面积提高教学质量。加强对学困生的辅导,每周一次做好对学困生的补缺补差工作,因材施教,做到定人员、定时间、定任务、有记录、有成效。

(三)实施诗教特色课程,培养学生写诗兴趣

在学校统一领导之下,备课组本学期继续落实诗教特色课程,利用夕会课上好诗词诵读课和儿童诗赏析、创作指导课,尤其重视整本书的阅读推广工作。

积极组织学生参加校内外各项竞赛。继续开展古诗文诵读过关活动,组织好本年级的课外阅读活动。通过读书交流等活动提高学生对阅读的兴趣,通过课内阅读教学指导,提升学生的阅读效率。鼓励学生开发创作诗歌的潜力,调动他们写作文的兴趣,开展本年级优秀学生作文的收集与整理工作,并择优推荐至有关报刊发表。

四、活动安排

周次

内容

负责人

备注

 

制定集体备课计划

李慧文

 

草原

李慧文

 

《七律·长征》

顾爱峰

 

《开国大典》

李慧文

 

《竹节人》

顾爱峰

 

《宇宙生命之谜》

李慧文

 

《穷人》

顾爱峰

 

《盼》

李慧文

 

十二

分析期中学习情况

全体成员

 

十三

只有一个地球

顾爱峰

 

十四

文言文二则

李慧文

 

十五

月光曲

顾爱峰

 

十六

重点备《好的故事

李慧文

 

十七

教研课《好的故事》

全体成员

 

十八

制定期末复习计划

李慧文

 

十八

期末

期末复习

 

期末考试

全体成员

 

 

编辑:李慧文
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