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数字化校园创建通知

2015年11月11日 09:18:40 访问量:884

泰兴市教育局文件

 

泰教电〔201410

 

 

市教育局关于做好2014度泰州市数字化

校园评估验收工作的通知

 

各中小学:

为做好2014年度泰州市数字化校园评估验收工作,确保我市完成2014年度数字化校园创建目标任务,根据《泰州市教育局办公室关于2014年度泰州市数字化校园评估验收工作有关事项的通知》(泰教办电〔201411号)精神,经研究,决定于今年9月中旬进行市(区)级数字化校园评估验收。现将有关事项通知如下:

一、评估验收标准

数字化校园建设主要从信息化基础设施建设、信息技术的教学应用、教育管理信息化以及信息化工作保障机制四个环节进行评估。信息化应用水平,是数字化校园评估验收的重点内容。具体评测细则参见《泰州市中小学数字化校园评估标准》(见附件1)。

二、评估验收程序

1.自查评估。创建并申请“2014年泰州市数字化校园合格校”评估验收的学校,应于20149月中旬前完成自查评估。创建学校要对照数字化校园评估标准开展自查评估,按照标准开展创建活动,注重应用,发现问题立即整改,加强薄弱环节建设。申请评估验收的学校要形成自查评估报告,并向市局电教中心提交《泰州市中小学数字化校园评估表》,同时提出验收申请。

2.网上展评。泰州教育网已建立数字化校园创建展评平台,网址为****。凡申请评估验收的学校,应将学校自查评估报告、创建工作资料、学校信息化基础设施建设台账、信息化应用情况资料、有关获奖等反映学校信息化建设和应用水平以及数字化校园创建工作的各种形式的材料,上传到数字化校园创建展评平台,展示学校数字化校园创建成果,交流学校信息化应用特色,并接受网上评价。泰州教育网数字化校园创建展评平台的用户名和密码,请与市局电教中心联系。联系人:冯俊,电话:87728198

3.市局评估验收。市局电教中心根据学校申请,于20149月底完成我市检查评估,并将评估验收报告和申请泰州市级评估验收的学校名单报泰州市数字化校园评估验收工作组。

4.泰州市级评估验收。泰州市评估验收工作组,根据市局电教中心评估验收报告对申报验收的学校逐校进行材料审核,对我市评估验收情况进行复核验收,对部分学校进行实地抽查。

泰州市级评估验收结束后,泰州市教育局对通过市级数字化校园验收评估的学校予以公布。泰州市数字化校园创建展评平台将建立专题栏目,展示已通过泰州市数字化校园验收评估学校在学校信息化建设和应用方面的成果和学校风采。

市局已将泰州市数字化校园合格校创建工作列入2014年校长绩效考核内容之一。尚未通过泰州市数字化校园合格校验收的学校要充分认识开展数字化校园创建活动的意义,高度重视数字化校园评估验收工作,通过数字化校园评估验收深入推进全市数字化校园创建活动,发挥数字化校园学校在信息化建设和应用方面的示范辐射作用,不断提升全市教育信息化水平。

附件:

1.泰州市中小学数字化校园评估表

2.泰州市数字化校园评估合格学校名单

 

泰兴市教育局   

2014611


附件1

泰州市中小学数字化校园评估表

 

(市、区)                                             学校                                     

 

类别

  测 内 容

  测 细 则

分值

自评

得分

A1 基础设施建设

15

 

B1

学校建有满足教育教学需要的校园广播系统、校园闭路电视系统和校园电视台。

C1

学校建有广播电视系统、校园电视台得1分。

1

 

 

C2

配备满足多媒体制作需求的相关设备得1分。

1

 

 

B2

按要求建有校园网并宽带接入教育城域网。

C3

校园网信息点覆盖学校办公和教学场所得1分。宽带接入教育城域网得1分,带宽达100M1分。

3

 

 

C4

网络中心配备满足应用需求的服务器得 1分,网络安全保护设施到位得1分。

2

 

 

B3

配备一定数量的计算机,学校计算机网络教室和电子阅览室数量达省二类标准及以上。

C5

生机比达101、师机比达211分,师机比达112分。

2

 

 

C6

计算机网络教室达省二类标准及以上得1分,有专用电子阅览室得1分。

2

 

 

B4

学校网络多媒体教学设施、设备配备满足信息化应用需求。

C7

多媒体班级配比达411分,普及到班得2分。

2

 

 

C8

有交互式多媒体设备(如电子白板等)得1分。

1

 

 

C9

建有网络视频交互多媒体教室得1分。注①

1

 

 

A2 教学应用水平

40

B5

学校按照教育行政部门要求开好信息技术课.

C10

信息技术课按要求正常开设得2分。

2

 

 

C11

开设校本信息技术教学内容,提高学生掌握和运用信息技术的能力得1分。

1

 

 

B6

教师积极使用计算机多媒体和计算机网络进行课堂教学。

C12

在日常教学中普遍使用信息技术手段。教师应用信息技术手段开展教学课时不低于学期总课时的20%(查看教学课件和使用记录)得5分。

5

 

 

B7

学校积极运用信息技术手段,进行教育教学改革,创新教学方法,提高教学效率。

C13

教师应用信息技术手段改进教学,成果显著得2分。

2

 

 

C14

信息技术与学科教学有效整合形成特色得2分。

2

 

 

C15

利用网络平台开展自主学习、合作学习、探究学习,通过网络进行学习辅导得1分。

1

 

 

C16

学校将信息技术与研究性学习、综合实践活动紧密结合得1分。

1

 

 

B8

 

教师积极应用计算机网络和多媒体手段进行电子备课。

C17

50岁以下的男教师、45岁以下的女教师能积极利用网络教育资源和素材进行备课得2分。

2

 

 

C18

40岁以下教师能够制作教学课件得2分。

2

 

 

B9

学校积极开展教学数字化资源建设。

C19

有丰富的校本教育教学资源并动态更新得 3 分。

3

 

 

C20

积极参加教学资源开发,参加市(区)级以上评比并获奖得2分。

2

 

 

C21

积极参加全市教育城域网教学资源共建共享活动。学校20%的教师在泰州市教育城域网资源共建共享平台上有教师个人站点及教学资源得2分。

2

 

 

B10

学校开展教育技术课题研究

C22

有市(区)级及以上教育技术教科研课题得2分。

2

 

 

学校积极开展网络教研活动。教师积极参加网络交流互动。

C23

学校利用泰州教育通等网络平台积极开展网络教研得2分。

2

 

 

C24

教师积极登录泰州教育通参加网络交流得1分。

1

 

 

C25

利用网络与薄弱学校结对开展教研活动得1分。

1

 

 

C26

学校积极承担市(区)级及以上网络教研活动得1分。

1

 

 

B11

学校利用网络进行学生思想品德教育。

C27

学校利用网络进行思想品德教育得2分。

2

 

 

C28

有效开展网络使用专题道德教育得1分。

1

 

 

B12

学生积极主动收集网络资源,开展网上交流,积极参加信息技术相关的活动。

C29

学生积极参与网络交流互动得2分。

2

 

 

C30

学校信息化设施向学生开放得1分。

1

 

 

C31

学生信息技术应用成果较多并获奖得2分。

2

 

 

A3 学校管理应用水平

30

B13

学校建有内容丰富服务教育教学的学校门户网站。

C32

学校网站构架合理、内容丰富、服务教育教学、展示师生风采、内容及时更新得2分。

2

 

 

C33

学校建有学科或年级组的专题网站,师生积极参与网络互动得1 分。

1

 

 

C34

参加市(区)级及以上的网站大赛评比并获奖1分。

1

 

 

B14

学校按要求建设数字化校园平台

C35

安装全市统一的数字化校园平台得1分。

1

 

 

C36

按上级要求建立基于市(区)教育城域网的学校基础数据库得1分。

1

 

 

C37

师生在数字校园平台注册并积极登录应用得1分。

1

 

 

B15

基于数字校园平台开展教师、学生、教务、成绩等信息化管理。

C38

数字校园管理平台应用日常化:教师管理得2分,学校教务管理得2分,学生成绩管理得2分,班级管理得2分,学生评价考核得2分。

10

 

 

B16

实现学校办公自动化,图书、实验教学管理、资产管理、校园后勤服务等信息化。

C39

学校办公自动化得2分,图书管理得2分,实验管理得2分,校产管理得2分,后勤服务管理得2分。

10

 

 

B17

开展适合本校需要的信息化管理,有特色。

C40

开展适合本校特殊需要的信息化管理,创新学校信息化应用特色得3分。

3

 

 

A4 保障工作措施

 

15

 

B18

加强对学校信息化工作的领导。

C41

建立学校信息化工作领导小组,制定学校信息化发展规划得1分,有学校年度和学期信息化工作计划并落实到位得1分。

2

 

 

C42

学校领导带头利用信息化手段开展教学和学校管理得1分。

1

 

 

B19

学校重视信息技术管理和专业人员队伍建设。

C43

信息技术管理人员配备到位得2分。注②

2

 

 

C44

学校有教育技术管理部门(教育技术中心等)得1分。

1

 

 

B20

学校重视信息技术培训工作。

C45

教师“教育技术能力”培训考核达标得2分。

2

 

 

C46

信息技术校本培训,每学年培训课时不少于20课时得 1 分。

1

 

 

C47

信息技术专任教师及网络管理员参加专业技能培训得 1 分。

1

 

 

B21

建立推进学校信息化应用的激励评估机制。

C48

学校把信息化应用纳入对部门、教师评价体系,并进行考核、奖励得2分。

2

 

 

B22

信息化工作正常开展经费有保障。

C49

安排信息化专项经费,专款专用得2分。

2

 

 

B23

网络安全管理落实到位。

C50

有健全的信息化设施使用、管理、维护各项规章制度,网络安全管理职责落实到位得1分。

1

 

 

 

注:① 网络视频交互多媒体教室:具有视频录制并能实现实时网络视频交互的多媒体专用教室,可进行教学视频录播、视频会议、视频教研等活动的场所。

信息技术管理人员配备要求:高中专兼职人员不少于3人(其中专职人员不少于1人);初中专兼职人员不少于2人(其中专职人员不少于1人);小学专兼职人员不少于1人。   

 

 

 

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编辑:樊春鸣
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